| Field | Description | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0213.MA.5.FM.63.S | |||||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Photography studio 3 | |||||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | |||||||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | |||||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | |||||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | |||||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
do wyboru |
|||||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | lack of data | |||||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
|||||||||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Uwypuklenie możliwości interpretacyjnych rejestracji cyfrowych, realizowanych wszystkimi dostępnymi współcześnie środkami pozyskania obrazu. Doskonalenie wiedzy technicznej (z większym naciskiem na reprezentację obrazu w technikach 3D) i umiejętności analizy wybranego tematu, oraz wypracowanie metod przełożenia go na cyfrowy obraz fotograficzny. Realizowane treści, rozwinięcia tematów, zależne są od określającego je celu i dobranych narzędzi oraz sprzętu, aparatury. |
|||||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||||||||
| Treści programowe |
Zadania koncentrują się na badaniu przyrządu/narzędzia i jego właściwości / specyfiki rejestracji obrazu z istniejącymi konotacjami historycznymi jak np. fotografia trójwymiarowa (stereoskopia, 3D) i jej współczesne sposoby powstawania. Proste urządzenia typu: cyfrowa camera obscura, aparat fot. w telefonie komórkowym, skaner czy przystawki skanujące, kamera internetowa. Wprowadzanie elementów 3D i animacji do fotografii. Problemy poruszane odnoszą się też opozycji powstałej wraz z rozpowszechnieniem metody cyfrowej - realności i wirtualności fotografii, jej funkcjonowania w przestrzeni internetu, oraz fikcyjnej reprezentacji, wytworzonej w programach graficznych 2D i 3D. |
|||||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
Wykłady i krótkie prezentacje problemowe stanowią wprowadzenie do realizacji ćwiczeń praktycznych. Zajęcia przedmiotu obejmują: indywidualne i grupowe korekty oraz przeglądy etapów pracy podczas realizacji ćwiczenia. Przegląd na koniec semestru jest formą podsumowania pracy indywidualnej i całej grupy. Wystawa końcoworoczna jest podsumowaniem dokonań i osiągniętych rocznych rezultatów studenta |
|||||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
1.Ryszard Nycz Postmodernizm - antologia przekładów, Baran i Suszczyński Sp.zo.o. Warszawa 19974. (3 wybrane eseje w każdym semestrze) |
|||||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
Wymagania wstępne: Potrafi posługiwać się sprzętem fotograficznym – aparat fot. na film fot., aparat cyfrowy, sprzęt oświetleniowy i urządzenia do pomiaru światła (naświetlenie, temperatura, barwa, luminancja, kontrast oświetleniowy). Zna zasady edycji zdjęć. |
|||||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Odpowiednio do czasu przeznaczonego na studia w pracowni oceniana jest: świadomość użycia środków wyrazu, koncepcji i zdolność oraz postęp kreacji na poszczególnych semestrach. Ocena obejmuje zagadnienia techniczne, estetyczne, oryginalność, adekwatność do idei rozwijanej w ogólnej tematyce zadania, stopnia samodzielności i poszukiwań. Przy końcowej ocenie uwzględniana jest również organizacja otoczenia pracy, zaangażowanie, aktywność studenta na zajęciach. na ocenę 2,0: brak jakiejkolwiek aktywności wynikłej z postawionych studentowi zadań. Nie wykazuje postępów, nie uczestniczy lub bierze udział w niewielkiej ilości czasu w przeglądach, konsultacjach. na ocenę 3,0: mała aktywność studenta i przeciętny poziom wykonanych prac. na ocenę 4,0: duże zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zadania, lecz uzyskuje przeciętne efekty artystyczne wykonanych prac. na ocenę 5,0: duże zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zadania oraz wybitne efekty artystyczne wykonanych prac. na ocenę 5,5: duże zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zadania, wybitne efekty artystyczne wykonanych prac obowiązkowych oraz prace będące wynikiem samodzielnej potrzeby kreacji studenta |
|||||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
3.11.1023 |
|||||||||||||||
| studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Graphic Arts s.5 | ch | 96 | 5 |
Sc 96h |
Sc
[C] Sc [Rev] |
