| Field | Description | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | Drzeworyt 0213.MA.5.GW.20.S | |||||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | woodcut | |||||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | |||||||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | |||||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | |||||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | |||||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
|||||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | lack of data | |||||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
|||||||||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||||||||
| Cel przedmiotu |
-student posiada umiejętność posługiwania się klasycznym warsztatem druku wypukłego -poszerza wiedzę w dziedzinach ogólnoplasycznych -zdobywa i doskonali umiejętność doboru i wykorzystania klasycznych środków warsztatowych z zakresu techniki druku wypukłego w realizacji własnych koncepcji artystycznych. -pogłębia poszukiwania nowych środków wyrazu związanych z wybranym tematem. |
|||||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||||||||
| Treści programowe |
-realizacja pracy graficznej na podstawie zaproponowanej koncepcji. -rozwijanie umiejętności przełożenia projektów na określoną technikę druku wypukłego -pogłębianie umiejętności technicznych i technologicznych w ramach techniki druku wypukłego -pobudzanie wyobraźni i twórczego myślenia -doskonalenie i swobodne posługiwanie się warsztatem druku wypukłego |
|||||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
-indywidualna rozmowa i wybór projektu do realizacji -omówienie i prezentacje problemowe -realizacje warsztatowe -wsparcie i nadzór technologiczny w trakcie procesu twórczego -omówienie, korekta i analiza pracy studenta. Przegląd i wystawa końcoworoczna jako podsumowanie osiągniętych rezultatów pracy. |
|||||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
J. Catafal, C. Oliva, Techniki graficzne, Arkady, Warszawa, 2004 Z. Malỳ, Techniki graficzne dla każdego. RM, Warszawa, 2007 D.Wróblewska, Polska grafika współczesna, INTERPRESS, Warszawa, 1988 -Aleš Krejča, Techniki sztuk graficznych, WAiF, Warszawa, 1984 -Katalogi konkursów i wystaw poświęconych grafice. |
|||||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
- zainteresowanie wydarzeniami graficznymi w kraju i za granicą. |
|||||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Ocenie podlega umiejętność świadomego wyboru środków wyrazu i zdolności kreacyjne. Ocena obejmuje także aspekt techniczny i estetyczny oraz stopień zaangażowania i samodzielności w podejmowaniu decyzji twórczych. Na ocenę 2,0: brak jakiejkolwiek aktywności wynikłej z postawionych studentowi zadań. Nie wykazuje postępów, nie uczestniczy lub bierze udział w niewielkiej ilości czasu w przeglądach, konsultacjach. Na ocenę 3,0: udział w zajęciach, zaangażowanie i postępy, systematyczna praca. Na ocenę 4,0: udział w zajęciach, kreatywność pomysłowość, zaangażowanie ,ogólna sprawność manualna i warsztatowa, systematyczna praca. Na ocenę 5,0: kreatywność pomysłowość, zaangażowanie, ponadprzeciętna sprawność manualna i warsztatowa, widoczne postępy, czerpanie przyjemności z poszukiwań warsztatowych kompatybilnych z wyobrażeniami artystycznymi . Na ocenę 5,5: ponadprzeciętne postępy oraz systematyczny, kreatywny rozwój, pełen indywidualnych pomysłów ideowych i formalnych. Wysokie zaangażowanie wykraczające poza obszar warsztatu druku wypukłego. |
|||||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
30.09.2023 |
|||||||||||||||
| studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Graphic Arts s.7 | ch | 192 | 12 |
Sc 192h |
Sc
[C] Sc [Rev] |
