przedmiot do wyboru

stacjonarnie

-student posiada umiejętność posługiwania się klasycznym warsztatem druku wypukłego -poszerza wiedzę w dziedzinach ogólnoplastycznych -zdobywa i doskonali umiejętność doboru i wykorzystania klasycznych środków warsztatowych z zakresu techniki druku wypukłego w realizacji własnych koncepcji artystycznych oraz łączenia ich z pokrewnymi dziedzinami twórczości plastycznej. -pogłębia umiejętność świadomego budowania złożonej wypowiedzi artystycznej. -kreatywnie poszukuje nowych środków wyrazu.

-realizacja pracy graficznej na podstawie zaproponowanej koncepcji. -rozwijanie umiejętności przełożenia projektów na określoną technikę druku wypukłego -pogłębianie umiejętności technicznych i technologicznych w ramach techniki druku wypukłego -pobudzanie wyobraźni i twórczego myślenia -pogłębianie umiejętności analizy własnych dokonań -doskonalenie i swobodne posługiwanie się warsztatem druku wypukłego -realizacja pracy dyplomowej

-indywidualna rozmowa i ustalenie koncepcji oraz zakresu pracy dyplomowej -indywidualna rozmowa i wybór projektu do realizacji -realizacje warsztatowe -wsparcie i nadzór technologiczny w trakcie procesu twórczego -omówienie, korekta i analiza pracy studenta. -przegląd i wystawa końcoworoczna jako całościowe podsumowanie rezultatów pracy.

J. Catafal, C. Oliva, Techniki graficzne, Arkady, Warszawa, 2004 Z. Malỳ, Techniki graficzne dla każdego. RM, Warszawa, 2007 D.Wróblewska, Polska grafika współczesna, INTERPRESS, Warszawa, 1988 -A. Jurkiewicz, Podręcznik metod grafiki artystycznej, Arkady, Warszawa, 1975. -Aleš Krejča, Techniki sztuk graficznych, WAiF, Warszawa, 1984 -B. Chojnacka, M. Woźniak, Wielość w jedności. Drzeworyt Polski po 1900 roku. Materiały z sesji naukowej 23 X 2009 roku. Muzeum Okręgowe im. Leona Wyczółkowskiego, Bydgoszcz, 2009 -katalogi wystaw i konkursów poświęconych grafice.

Oczekiwane zainteresowanie wydarzeniami graficznymi w kraju i za granicą

Ocenie podlega umiejętność świadomego wyboru środków wyrazu i zdolności kreacyjne. Ocena obejmuje także aspekt techniczny i estetyczny oraz stopień zaangażowania i samodzielności w podejmowaniu decyzji twórczych. Na ocenę 2: brak obecności na zajęciach, brak aktywności i znikome postępy w realizacji pracy. Na ocenę 3,0: udział w zajęciach, zaangażowanie i postępy, systematyczna praca. Na ocenę 4,0: udział w zajęciach, kreatywność pomysłowość, zaangażowanie ,ogólna sprawność manualna i warsztatowa, systematyczna praca. Na ocenę 5,0: kreatywność pomysłowość, zaangażowanie, ponadprzeciętna sprawność manualna i warsztatowa, widoczne postępy, czerpanie przyjemności z poszukiwań warsztatowych kompatybilnych z wyobrażeniami artystycznymi . Na ocenę 5,5: ponadprzeciętne postępy w realizacji zadań oraz systematyczny, kreatywny rozwój, pełen własnych pomysłów ideowych i formalnych. Wysokie zaangażowanie wykraczające poza obszar techniki druku wypukłego..

12.02.2024