Field | Description | ||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0213.MA.1.03.03.S | ||||||||||||||||||||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | 3rd Interdisciplinary Studio | ||||||||||||||||||||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | ||||||||||||||||||||||||||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||||||||||||||||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||||||||||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||||||||||||||||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||||||||||||||||||||||||||
Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
||||||||||||||||||||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Tak | ||||||||||||||||||||||||||||||
Sposób realizacji |
stacjonarne |
||||||||||||||||||||||||||||||
Formy zajęć |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Cel przedmiotu |
- Otwarcie student-a/-ki na eksperymenty i poszukiwania formalne; |
||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||||||||||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe |
- przybliżenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu sztuki współczesnej; |
||||||||||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne |
Wykłady problemowe; panele dyskusyjne; indywidualne projekty studenckie; ćwiczeni praktyczne oparte o zadania grupowe oraz indywidualne; współpraca z instytucjami kultury; |
||||||||||||||||||||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa, Wyd. Słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2004;
Poza powyższymi, literatura jest dobierana w zależności od tematów realizowanych w danym momencie w pracowni. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje |
Student(ka) przed rozpoczęciem nauki przedmiotu powin-ien/-na posiadać wysokie kompetencje z zakresu wiedzy o sztuce XX wieku oraz sztuce najnowszej oraz odznaczać się inwencją i samodzielnością w formułowaniu tematów podejmowanych w ramach indywidualnej aktywności twórczej. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
na ocenę 3,0:
na ocenę 5,5: |
||||||||||||||||||||||||||||||
Data sporządzenia karty |
03.11.2023 |
studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
---|---|---|---|---|---|
Painting s.3 | ch | 240 | 9 |
Sc 240h |
Sc
[C] Sc [Rev] |