Field | Description | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0212.BA.6.1.4.S architektura wnętrz [architektura wnętrz,stacjonarne,studia pierwszego stopnia] nabór: 2023/24-L | s.6 architektura wnętrz [architektura wnętrz,stacjonarne,studia pierwszego stopnia] nabór: 2023/24-L | s.4 | ||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | INTERIOR DESIGN | ||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | ARCHITEKTURA WNĘTRZ | ||||||
Poziom kształcenia | studia pierwszego stopnia; | ||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Grupa przedmiotów |
- specjalność
|
||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | TAK | ||||||
Sposób realizacji |
- stacjonarnie |
||||||
Formy zajęć |
|
||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||
Cel przedmiotu |
|
||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||
Treści programowe |
Przedstawienie procesu projektowego w odniesieniu do projektowania architektury wnętrz i najbliższego otoczenia ludzi i nieludzi. Zapoznanie z możliwymi do wykorzystania w procesie projektowym przykładowymi dwoma metodami projektowymi. Formułowanie i kompleksowe rozwiązywanie problemów projektowych przy określonych założeniach funkcjonalnych, technologicznych i estetycznych z obszaru architektury wnętrz i najbliższego otoczenia, z uwzględnieniem uwarunkowań społecznych i kulturowych dla potrzeb realizacji różnorodnych form aktywności i zapotrzebowania użytkowników/odbiorców: Przestrzenie użyteczności publicznej: Przestrzenie prywatne: Zapoznanie i uwzględnianie jako jedne z zasadniczych wytycznych projektowych norm i wymogów branżowych typu konstrukcje, budownictwo, wod-kan, Ppoż., itd.
Zadanie projektowe przeprowadzone na danych podkładach inwentaryzacyjnych Wprowadzenie do programu kształcenia tworzenia metod i technik wizualizacji zjawisk będących doświadczeniem potencjalnych użytkowników środowiska pracy. Założenia do zadania: 2. wpisanie w przestrzenie zabytkowe nowoczesnych form bycia i aktywności społecznych 3. proces projektowy powinien uwzględnić normy i wymogi branżowe typu konstrukcje, budownictwo, instalacje wod-kan., elektryczne oraz przepisy Państwowej Inspekcji Sanitarnej* (BHP) i Państwowej Straży Pożarnej *
3 ROK 1 STOPNIA / semestr letni, rok akad. 2023_24 Zadanie semestralne obejmuje opracowanie projektu koncepcyjnego dla wnętrz mieszkalnych dla ludzi i nieludzi. Celem zadania projektowego jest podjęcie zagadnień związanych z procesem jakim jest zamieszkiwanie w powiązaniu z indywidualnymi odczuciami człowieka w myśl idei: " miejsce to bezpieczeństwo, przestrzeń to wolność " Yi Fu Tuan. Cechy projektowanej przestrzeni wnętrz mieszkalnych, m.in.: |
||||||
Metody dydaktyczne |
Wykłady, dyskusje, zadania i ćwiczenia projektowe, projekty i korekty indywidualne, prezentacje. |
||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Podstawowa kierunek specjalność: Kierunek do wyboru: A. Frutiger, CZŁOWIEK I JEGO ZNAKI, Warszawa 2005 |
||||||
Dodatkowe informacje |
- wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu kursów I,II i III roku AW i wskazanych kierunków pokrewnych. |
||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||
Kryteria i skala ocen |
- ocena poziomu oryginalności i innowacyjności realizowanych zadań |
||||||
Data sporządzenia karty |
29.02.2024 |
studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.6 | ch | 84 | 5 |
Sc 84h |
Sc
[C] Sc [Rev] |
Interior Design s.4 | ch | 70 | 5 |
Sc 70h |
Sc
[C] Sc [Rev] |