Field | Description | |||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | Podstawy Projektowania Produktu 0212.BA.8.1.32.S | |||||||||||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Product Design Fundamentals | |||||||||||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | |||||||||||||||||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | |||||||||||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | |||||||||||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | |||||||||||||||||||||
Język wykładowy | polski; | |||||||||||||||||||||
Grupa przedmiotów |
Podstawowe |
|||||||||||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | NIE | |||||||||||||||||||||
Sposób realizacji |
stacjonarne |
|||||||||||||||||||||
Formy zajęć |
|
|||||||||||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||||||||||||||
Cel przedmiotu |
Ćwiczenie umiejętności kreatywnego myślenia i znajdywania rozwiązań problemów projektowych. Przekazanie wiedzy z zakresu podstaw projektowania produktu w tym: przebiegu procesu projektowego, podstawowej wiedzy z zakresu wybranych technologii oraz ich wpływ na kształt wytwarzanych przedmiotów użytkowych, podstawowej wiedzy na temat formułowania założeń i ich oceny i weryfikacji. Wiedza utrwalana podczas realizacji projektów prostych przedmiotów użytkowych, realizacji modeli imitacyjnych w skali, rysunków prezentacyjnych, prezentacji projektu, dokumentacji rysunkowej 2d i 3d. |
|||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
|||||||||||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
|||||||||||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||||||||||||||
Treści programowe |
Przekazanie wiedzy z zakresu podstaw projektowania produktu w tym: przebiegu procesu projektowego, podstawowej wiedzy z zakresu wybranych technologii oraz ich wpływ na kształt wytwarzanych przedmiotów użytkowych, podstawowej wiedzy na temat formułowania założeń i ich oceny i weryfikacji. Wiedza utrwalana podczas realizacji projektów prostych przedmiotów użytkowych, realizacji modeli imitacyjnych w skali, rysunków prezentacyjnych, prezentacji projektu, dokumentacji rysunkowej 2d i 3d. |
|||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne |
- wykład z elementami prezentacji - ćwiczenia – krótkie zadania projektowe wykonywane w trakcie zajęć – ćwiczenia powiązane z tematyką wykładów - korekty indywidualne lub grupowe z elementami dyskusji - konsultacje online |
|||||||||||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Uzupełniająca: Literatura z teorii projektowania, psychologii twórczości, oraz z konstrukcji i technologii podawana przez prowadzących. Macaulay David, Jak to działa. Norman Donald, Design na co dzień. |
|||||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje | lack of data | |||||||||||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
Styl pracy:
Wartość dzieła:
|
|||||||||||||||||||||
Data sporządzenia karty |
26.09.2023 |
studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
---|---|---|---|---|---|
Industrial Design s.3 | r | 64 | 3 |
Sc 50h S 14h |
S
[Cwg] Sc [Rev] |