| Field | Description | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0213.MA.2.05.49.S | ||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Outdoor scenography | ||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | ||||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | NIE | ||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
| Formy zajęć |
|
||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Pierwszy plener prowadzony jest w ramach Pracowni Malarstwa i Rysunku pierwszego roku, a drugi: plener scenograficzny jest o charakterze kierunkowym, który pozwala na wprowadzenie studentów w praktyczne działania związane ich przyszłą pracą artystyczną i zawodową (plener filmowy, kostiumowy, dramaturgiczny). Jest to szczególnie istotne biorąc pod uwagę efekty kształcenia dla kierunku scenografii uwzględniające umiejętność pracy w grupie. Bardzo ważny jest też aspekt integracyjny takich plenerów. |
||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
| Treści programowe |
Treści programowe związane z tematem zadania |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
- ćwiczenie praktyczne - dyskusja przy korektach |
||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Literatura związana z tematem zadania |
||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
Plener scenograficzny prowadzony jest przez dwóch pedagogów z Katedry Scenografii w domu plenerowym ASP na Harendzie |
||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
- ocena poziomu artystycznego i intelektualnego pracy - ocena stopnia zaangażowania w realizację programu - rzetelność wykonywania zadań - umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu - adekwatność do tematyki zadań |
||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
01.10.2023 |
||||||||||||
| studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Stage Design s.5 | r | 20 | 2 |
Pc 20h |
Pc
[C] |
