Field | Description | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | Media History | ||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Media History | ||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | ||||||
Poziom kształcenia | studia drugiego stopnia; | ||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | nie | ||||||
Sposób realizacji |
hybrydowo |
||||||
Formy zajęć |
|
||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||
Cel przedmiotu |
Podstawowym celem przedmiotu "Historia mediów" jest syntetyczna prezentacja najważniejszych fenomenów sztuki nowych mediów traktowanej jako główna forma ekspresji cyberkultury. Zajęcia mają za zadanie wyposażenie studenta w wiedzę na temat głębokiego zakorzenienia współczesnego świata sztuki w nowym paradygmacie kulturowym. Uczestnik kursu zapoznaje się z wybranymi przykładami dzieł reprezentujących różne formy i rodzaje sztuki nowych mediów. Zdobywa również wiedzę na temat najważniejszych zagadnień teorii sztuki mediów w dobie cyfrowego przełomu. |
||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||
Treści programowe |
1. Estetyka i teoria sztuki mediów oraz sztuki nowych mediów 2. Teoretyczne aspekty współczesnej kultury i sztuki jako zjawisk hybrydycznych 3. Sztuka hybrydyczna – nowa kategoria cybersztuki 4. Interaktywność versus interpasywność 5. Teoretyczno-kulturowe i filozoficzne konteksty sztuki interaktywnej 6. Teleobecność i sztuka teleobecności. „TeleGarden” – natura versus (?) technokultura 7. Bio art – sztuka biomediacji 8. Wewnątrz obrazów. Immersja zamiast iluzji? 9. Interaktywne i immersyjne granice obrazów 10. Ciało jako interfejs
|
||||||
Metody dydaktyczne |
Wykłady z prezentacjami i komentarzem, poszerzone o formę konwersatorium; warsztaty i ćwiczenia problemowe; indywidualne studia tematyczne oparte na analizie własnych obserwacji i indywidualnych krytykach; krytyki kolektywne; |
||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
1. R.W. Kluszczyński, Estetyka sztuki nowych mediów, http://www.medialarts.pl/download/skrypty/Estetyka-sztuki-nowych-mediow.pdf 2. R.W.Kluszczyński, Metadyskursy w sztuce nowych mediów http://media.uni.lodz.pl/images/teksty/Metadyskursy_w_sztuce_nowych_mediw.pdf 3. P. Zawojski, Wewnątrz obrazów. Immersja zamiast iluzji? w: M. Popczyk (red.), Przestrzeń sztuki: obrazy – słowa – komentarze. https://www.academia.edu/37636518/Piotr_Zawojski_Wewn%C4%85trz_obraz%C3%B3w._Immersja_zamiast_iluzji 4. P. Zawojski, Galaktyka post-Gutenberga http://www.zawojski.com/2006/04/19/galaktyka-post-gutenberga/ 5. P. Zawojski, Interaktywne i immersyjne granice obrazów. „TVisionarium”. W: Sztuka w przestrzeni transmedialnej. Pod red. T. Załuskiego. Łódź 2010. https://www.academia.edu/36487504/Piotr_Zawojski_Interaktywne_i_immersyjne_granice_obraz%C3%B3w_audiowizualnych_-_T_Visionarium 6. P. Zawojski, Ciało jako interfejs. O kilku (nie)przypadkowych sytuacjach, w których staję się (współ)twórcą. W: Media. Ciało. Pamięć. O współczesnych tożsamościach kulturowych. Pod. red. A. Gwoździa i A. Nierackiej-Ćwikiel. Warszawa 2006. http://www.zawojski.com/2006/04/19/cialo-jako-interfejs-o-kilku-nieprzypadkowych-sytuacjach-w-ktorych-staje-sie-wspoltworca/ 7. P. Zawojski, Interfejs – sztuka interfejsu – „Interface Culture”. w: „Wonderful Life. Laurent Mignonneau + Christa Sommerer”. Red. R. W. Kluszczyński. Centrum Sztuki Współczesnej Łaźnia. Gdańsk 2012. https://www.academia.edu/36406853/Piotr_Zawojski_Interface_-_the_Art_of_Interface_-_Interface_Culture_Interfejs_sztuka_interfejsu_Interface_Culture 8. P. Celiński, Postmedia. Cyfrowy kod i bazy danych http://www.postmedia.umcs.lublin.pl/celinski/wp-content/uploads/2014/02/postmedia.pdf wersja hipermedialna: tag: sztuka: http://www.postmedia.umcs.lublin.pl/celinski/tag/sztuka/ 9. P. Zawojski, „Soft Cinema” Lva Manovicha i Andreasa Kratky’ego. „Język nowych mediów w praktyce”. „Kwartalnik Filmowy” 2007, nr 60. https://www.academia.edu/36090697/Piotr_Zawojski_Sztuka_obrazu_i_obrazowania_w_epoce_nowych_medi%C3%B3w 10. R.W. Kluszczyński, Społeczeństwo informacyjne. Cyberkultura. Sztuka multimediów http://media.uni.lodz.pl/images/teksty/Kluszczynski_Spoleczenstwo_informacyjne_-_Cyberkultura_-_Sztuka%20multimediow.pdf
|
||||||
Dodatkowe informacje |
Brak. |
||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||
Kryteria i skala ocen |
Podstawą oceny jest forma egzaminu ustnego, polegająca na sprawdzeniu wiadomości przedstawianych w trakcie zajęć oraz szczegółowe opracowanie jednego z prezentowanych na zajęciach zagadnień. Skala ocen: od 2 do 5, 5. |
||||||
Data sporządzenia karty |
3.11.2023 |
studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
---|---|---|---|---|---|
Intermedia s.3 | r | 32 | 3 |
L 32h |
L
[C] |