kierunkowe

hybrydowo

Celem jest nauczanie odkrywania oraz kształtowania własnego języka sztuki na drodze eksperymentów wizualnych z zakresu mediów cyfrowych, kładąc nacisk na technologiczny aspekt zagadnienia rejestracji fotografii, wideo i audio oraz ich przetwarzanie.
Student zapoznaje się z działaniem i możliwości sprzętu służącego do rejestracji obrazu i dźwięku: aparat, kamera, mikrofon. Poznaje podstawowe zagadnienia odnoszące się do medium cyfrowego oraz opanowuje umiejętności posługiwania się różnymi nośnikami i formatami zapisu.
Nabywa Student umiejętność kompresowania i archiwizacji materiałów w obowiązujących formatach.
Uczy się odpowiedzialności za kadr i starannej realizacji zamierzonego i zaprojektowanego działania.
Ćwiczenia są tak skonstruowane, żeby stopniowo Student mógł zdobywać wiedzę. Każde kolejne ćwiczenie jest ugruntowaniem zdobytej wiedzy i zarazem wprowadzaniem nowych możliwości. W konsekwencji prowadzi to do wynikającej z eksperymentowania z medium, samodzielnej wypowiedzi artystycznej, uwzględniającej indywidualne preferencje Studenta.
Pierwszym elementem w procesie nauczania jest przedstawienie przez Studenta koncepcji realizacji zadania, rozmowa, uzasadnienie, szkice. Następnie Student przystępuję do rejestracji (fotografii, obrazu i dźwięku).
Kolejny etap pracy nad projektem to przystąpienie do przetwarzania obrazu za pomocą adekwatnych programów. Etap ten stanowi swoiste „laboratorium” w eksperymentach pozwalających budować najwłaściwszą formę obrazu, jako autorskiego komunikatu wizualnego.

Treścią przedmiotu jest zapoznanie i ugruntowanie wiedzy studenta w zakresie możliwości medium cyfrowego.
Odkrywanie oraz kształtowanie własnego języka sztuki na drodze od czysto mechanicznych zabiegów rejestracji i przetwarzania obrazu poprzez świadome kształtowanie własnego języka wizualnego za pomocą eksperymentów wizualnych z zakresu mediów cyfrowych, kładąc nacisk na technologiczny aspekt zagadnienia rejestracji fotografii, wideo i audio oraz ich przetwarzanie.
Zapoznanie Studentów z podstawowymi zagadnieniami odnoszącymi się do medium cyfrowego oraz opanowanie umiejętności posługiwania się różnymi nośnikami i formatami zapisu, umiejętność kompresowania i archiwizacji materiałów w obowiązujących formatach.
Kształcenie ma na celu kształtowanie jego świadomości artystycznej i rozpoznanie czym jest medium cyfrowe jako medium eksperymentu.
Nacisk położony jest z jednej strony na indywidualny charakter predyspozycji studenta, co skutkuje eksponowaniem różnorodności postaw. Z drugiej, na dyscyplinie związanej z precyzyjnym opracowaniem koncepcji, a w dalszej części realizacji jej.

Pierwszym elementem w procesie nauczania jest przedstawienie przez Studenta precyzyjnej koncepcji realizacji zadania, rozmowa, uzasadnienie i szkice.
Następnie Student przystępuję do realizacji.
Sam proces jest długim i ważnym działaniem i jest długotrwały, wymaga powtórzeń. Tak aby był świadomie zrealizowany.
Kolejny etap pracy nad projektem to przystąpienie do przetwarzania obrazu za pomocą adekwatnych programów. Etap ten stanowi swoiste „laboratorium” w eksperymentach pozwalających budować najwłaściwszą formę obrazu, jako autorskiego komunikatu wizualnego.
Ćwiczenia są tak skonstruowane, żeby stopniowo Student mógł zdobywać wiedzę z zakresu obrazowania cyfrowego. Każde kolejne ćwiczenie jest ugruntowaniem zdobytej wiedzy i zarazem wprowadzaniem nowych rozwiązań. W konsekwencji prowadzi to do wynikającej z eksperymentowania z medium, samodzielnej wypowiedzi artystycznej, uwzględniającej indywidualne preferencje Studenta.

Kluszczyński R., Film video multimedia - sztuka ruchomego obrazu w erze elektronicznej, Instytut Kultury, Warszawa 1999 r.
John Gage: Kolor i kultura, wyd. Uniwersitas, Warszawa 2008.
Charlotte Cotton: Fotografia jako sztuka współczesna, wyd. Universitac, Warszawa 2009.

na ocenę 3,0: wymagane minimum zrealizowanie wszystkich zadań - ocena uzależniona od postępów i poziomu pracy artystycznej oraz 70% obecności
na ocenę 4,0: wymagane  zrealizowanie wszystkich zadań - ocena uzależniona od postępów i poziomu pracy artystycznej i 80% obecności
na ocenę 5,0: wymagane zrealizowanie wszystkich zadań - ocena uzależniona od postępów i poziomu pracy artystycznej i 90% obecności

13.05.2023 r.