ECTS Catalogue
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Painting III

Pedagogue: dr hab. Janusz Matuszewski
Assistant(s): dr hab. Katarzyna Makieła-Organisty

Field Description
Kod przedmiotu 0213.MA.1.01.03.S
Nazwa przedmiotu w języku angielskim Painting
Zakres programowy (jeśli dotyczy) lack of data
Poziom kształcenia jednolite studia magisterskie;
Profil kształcenia ogólnoakademicki;
Forma studiów stacjonarne;
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów

kierunkowe
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki TAK
Sposób realizacji

stacjonarnie
Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni 210
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne) 70
Cel przedmiotu

Umiejętność pracy studyjnej. Umiejętność formułowania konkretnego problemu i umiejętność pracy wg. założeń. Umiejętność pracy wobec rzeczywistości: a) umiejętność realizacji o charakterze studyjnym, b) umiejętność interpretacji widzianej rzeczywistości. Oczekiwana zdolność sformułowania własnych zagadnień i preferencji. Zapoznanie się z problemami kompozycji figuralnej.
Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu


1. K_W03

2. K_W01

3. K_W02

 


1. ma wiedzę umożliwiającą realizację podejmowanych zamierzeń w zakresie studiowanej dyscypliny i wybranych dyscyplin pokrewnych

2. ma wiedzę dotyczącą obszarów sztuki i nauki pozwalającą na formułowanie i realizację zaawansowanych projektów i realizacji artystycznych w zakresie studiowanego kierunku i pokrewnych dyscyplin artystycznych

3. ma wiedzę dotyczącą środków ekspresji i zaawansowane umiejętności w zastosowaniu środków wyrazu w zakresie studiowanej dyscypliny i wybranych dyscyplin pokrewnych

 

Ćwiczenia, studium, krytyka, korekta, prezentacja, przegląd, wykład, analiza
w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu


1. K_U11

2. K_U21

3. K_U03

 


1. posiada umiejętność podejmowania samodzielnych decyzji na etapie projektowania i realizacji prac artystycznych w dyscyplinie podstawowej i dyscyplinach pokrewnych

2. jest świadomy stosowania zróżnicowanych stylistycznie koncepcji artystycznych wynikających z wykorzystania własnej wyobraźni, intuicji i emocjonalności

3. posiada umiejętność umożliwiającą opanowanie środków wyrazu dotyczącej danej dyscypliny

 

Ćwiczenia, studium, krytyka, korekta, prezentacja, przegląd, wykład, analiza
w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu


1. K_K01

2. K_K11

3. K_K06

 


1. ma świadomość rozumienia potrzeby ciągłego poszerzania obszaru własnej wiedzy poprzez zdobywanie, gromadzenie i analizę zdobytych informacji

2. potrafi efektywnie korzystać z wyobraźni, intuicji i emocjonalności w inicjacji procesu twórczego i w trakcie realizacji w zakresie rozwiązywania problemów

3. posiada wewnętrzną motywację oraz umiejętność organizacji pracy

 

Ćwiczenia, studium, krytyka, korekta, prezentacja, przegląd, wykład, analiza
Treści programowe

zagadnienia kompozycji oraz podstawowych elementów budowy obrazu

przybliżenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu percepcji wizualnej - problem relacji obrazu do rzeczywistości widzialnej, zagadnienia imitacji, iluzji. Naturalizm: zalety i ograniczenia

analiza natury (studium z modela)

wzajemne zależności kompozycyjne przestrzeni, światła, formy

kompozycja wielofiguralna
Metody dydaktyczne

wykład problemowy i dyskusja,

indywidualne projekty studenckie,

ćwiczenie praktyczne oparte o analizę zjawiska - martwa natura, model

korekta przy realizowanych pracach
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

LITERATURA PODSTAWOWA:

Wł. Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1976

Wł. Tatarkiewicz, Historia estetyki, t.1-3, Warszawa 1988

Maria Rzepińska „Historia koloru”

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Wł. Strzemiński, Teoria widzenia, Muzeum sztuki w Łodzi, 2016

Rozmowy z Jerzym Nowosielskim, oprac. Krystyna Czerni, Kraków 2009

David Sylwester, Rozmowy z Francisem Baconem. Brutalność faktu, Poznań 1997

Balthus. Samotny wędrowiec w krainie malarstwa. Rozmowy z Francoise Janin, Warszawa 200

J. Czapski "Patrząc", Kraków 1996
Dodatkowe informacje lack of data
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
1. Stopień zaangażowania w realizacje programu (praca w Pracowni) 2. Stopień zaangażowania w realizację programu (praca własna studenta, projekty, szkice, realizacje własnych koncepcji artystycznych) 3. Frekwencja 4. Uzyskane efekty pracy końcowej, jakości artystyczne 5. Indywidualność oryginalność pracy 1. 20% 2. 20% 3. 10% 4. 40% 5. 10%
Kryteria i skala ocen

Ocena poziomu artystycznego i technicznego wykonania prac

Ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu

-Rzetelność wykonywania zadań

Frekwencja,

Umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu
Data sporządzenia karty

13.02.2024


Studies List

studies status time[h] ECTS form pass
Painting s.6 ch 210 13 Sc 210h
 Sc [C]
Sc [Rev]


Semester 2023/24-SS (WS-winter semester,SS-summer semester)
Course code: #50.27496