Field | Description | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0215.MA.2.05.37.S | ||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Theater costume design I | ||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | Scenografia | ||||||||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
Grupa przedmiotów |
- kierunkowe |
||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | lack of data | ||||||||||||
Sposób realizacji |
- stacjonarnie |
||||||||||||
Formy zajęć |
|
||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
Cel przedmiotu |
- zapoznanie z rozmiarami damskiej i męskiej odzieży plus praktyka "ściągania miary" do opracowania kostiumów teatralnych - zapoznanie z rodzajami tkanin oraz wykrojami (sklepy z materiałami, próbniki, literatura fachowa, magazyny krawieckie) - zapoznanie z kostiumami w magazynach kostiumów (w teatrach, muzeach etnograficznych) - wdrożenie analizy krótkiego tekstu dramatycznego/ analizy didaskaliów by student mógł zaprojektować/ zrekonstruować kostium teatralny/ jego fragment/ tkaninę - doskonalenie warsztatu z umiejętności rysowania (przygotowanie projektów kostiumu) - doskonalenie warsztatu z umiejętności szycia, przerabiania kostiumów |
||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
Treści programowe |
Zadanie w semestrze zimowym, dla ośmiu Studentów II roku. Rekonstrukcja czterech wybranych przez Studentów kostiumów wg szkiców, dokumentacji i projektów Lidii i Jerzego Skarżyńskich. Spotkanie i wykład w Muzeum Śląskim w Katowicach z kustoszem Agnieszką Kołodziej- Adamczuk, pełnomocnikiem dyrektora ds. Centrum Scenografii Polskiej - zapoznanie się z oryginałami prac artystów. Zapoznanie się z dramatami, dla których zostały zaprojektowane kostiumy przez artystów, tj.: Życie jest snem - Pedra Calderona de la Barca czy Doktora Faustusa - Ch. Marlowe'a. Opracowanie szablonów (kostiumy w rozmiarze 36-38), poszukanie odpowiednich tkanin, szycie kostiumu, przygotowanie masek i rekwizytów, zaaranżowanie prac w przestrzeni pracowni Projektowania Kostiumu Teatralnego oraz przygotowanie ekspozycji do wystawy.
|
||||||||||||
Metody dydaktyczne |
- wykład - rozmowy - indywidualne korekty - ćwiczenia praktyczne (warsztaty z obsługi maszyny do szycia, overlooka, szycia)
|
||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
1. Mapy Wyobraźni. Surrealne światy Jerzego Skarżyńskiego. Muzeum Śląskie w Katowicach, 2012 2. Don Kichot. Miguel de Cervantes 3. Diabły z Loudun. Aldous Huxley 4. Życie jest snem. Pedro Calderon de la Barca 5. Doktor Faustus. Christopher Marlowe 6. strony internetowe przedstawiające fotografie z kostiumami zrealizowanymi w przedstawieniach teatralnych
|
||||||||||||
Dodatkowe informacje |
- wiedza z historii teatru - umiejętności rysowania, malowania - znajomość tekstów wybranych dramatów - aktywne bywanie na wystawach związanych z kostiumem teatralnym lub operowym - bywanie na przedstawieniach teatralnych |
||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
- ocena 3.0 - wymagane minimum 60% obecności, nieterminowe wykonanie zadania pozbawione cech wysokiej jakości estetycznej i artystycznej - ocena 4.0 - minimum 80% obecności, aktywność i kreatywność, terminowe wykonanie zadania poprawnego estetycznie i artystycznie - ocena 5.0 - minimum 90% obecności, wysoka aktywność i kreatywność, terminowe wykonanie zadania, wysoka jakość estetyczna i artystyczna - ocena 5.5 - 100 % obecności, bardzo wysoka aktywność i kreatywność, praca wykonana w terminie o bardzo wysokiej jakości estetycznej i artystycznej, praca ponad program |
||||||||||||
Data sporządzenia karty |
1.11.2024 |
studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
---|---|---|---|---|---|
Stage Design s.3 | r | 32 | 2 |
Pc 32h |
Pc
[Cwg] |