| Field | Description | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0215.MA.2.05.23.S | ||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Space design II | ||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | ||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||
| Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Tak | ||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||
| Formy zajęć |
|
||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||
| Cel przedmiotu |
Wprowadzenie studenta w zagadnienia przestrzeni teatralnej w ujęciu współczesnym, kontynuacja procesu umiejętności budowania makiety oraz rozwój umiejętności interpretacji tekstu dramatycznego w różnych przestrzeniach teatralnych. |
||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||
| Treści programowe |
- zapoznanie studenta z przestrzeniami teatralnymi XX wieku - analiza materiałów ikonograficznych - przejście od inspiracji do interpretacji tekstu dramatycznego - analiza sposobów prezentacji własnego pomysłu: makieta i wizualizacje poszczególnych scen
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne |
- wykład z elementami konserwatorium i dyskusji - ćwiczenia samodzielne - korekta indywidualna - dyskusja w grupie |
||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Literatura podstawowa J.R. Brown, Historia teatru, Warszawa, 2007 K. Braun, Przestrzeń teatralna, Warszawa, 1982 J. L. Styan, Współczesny dramat, Wrocław, 2005 Uzupełniająca P. Pavis, Słownik teatralny , Warszawa, 2002 |
||||||||||
| Dodatkowe informacje |
Każdemu semestrowi towarzyszy aktualna lista lektur. Student musi posiadać podstawowe umiejętności z zakresu projektowania scenografii teatralnej i wykorzystania programów komputerowych |
||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Ocena wynika z postawy studenta i jego pracy w ciągu całego semestru. Najważniejszym elementem jest prezentacja końcowa projektu |
||||||||||
| Data sporządzenia karty |
14.10.2024 |
||||||||||
| studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Stage Design s.5 | r | 32 | 4 |
Pc 32h |
Pc
[C] Pc [Ex] |
