|
Kod przedmiotu
|
0212.BA.6.4.3.S-3
|
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
Building Construction
|
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
lack of data
|
|
Poziom kształcenia
|
studia pierwszego stopnia;
|
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów
|
podstawowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
lack of data
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
28
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
28
|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
32
|
|
|
Cel przedmiotu
|
1. Student doskonali wiedzę dotyczącą zasad projektowania architektoniczno-budowlanego, zdobywa umiejętność opracowania dokumentacji projektowej architektonicznej w fazie budowlanej, posługuje się prawidłową nomenklaturą, definiuje rolę projektu architektoniczno-budowlanego w realizacji zamierzenia inwestycyjnego.
2. Student systematyzuje i rozszerza wiedzę w zakresie struktury elementów obiektu budowlanego (sufitów podwieszonych, podłóg podniesionych, elementów rozdzielenia, elementów wyposażenia i malej architektury), prawidłowo definiuje funkcje komponentów budowlanych i rozwiązuje problemy techniczne dotyczące ich projektowania i funkcjonowania.
3. Student posługując się zdobytą wiedzą dotyczącą kształtowania przegród wewnętrznych oraz okładzin wewnętrznych wykończeniowych z wykorzystaniem szerokiego spektrum materiałów budowlanych, posiada umiejętność stosowania w praktyce projektowej zasad prawidłowego z punktu widzenia budowlanego konstruowania tych komponentów środowiska zamkniętego.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_W02
|
zna i rozumie podstawowe zasady dotyczące realizacji prac artystycznych i projektowych związanych z kierunkiem studiów oraz zasady dotyczące środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
K1_W05
|
zna i rozumie problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z zawodem artysty swojej specjalności
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
K1_W06
|
zna i rozumie powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami programu studiów
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_U01
|
potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w formułowaniu i rozwiązywaniu złożonych i nietypowych problemów dotyczących projektowania oraz wykonywać zadania przez właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
K1_U03
|
potrafi podejmować samodzielne decyzje dotyczące projektowania i realizacji prac i projektów oraz świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_K01
|
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, elastycznego myślenia, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów projektowych oraz zasięgania opinii ekspertów
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
|
Treści programowe
|
1. Poszerzanie wiedzy na temat funkcji, formy, struktury i zastosowania materiałów budowlanych wybranych elementów budynku (podłogi podniesione, sufity podwieszone, elementy rozdzielenia).
2. Doskonalenie wiedzy na temat funkcji i struktury pionowych systemowych przegród wewnętrznych (przesuwne, składane).
3. Doskonalenie wiedzy dotyczącej funkcji, formy, materiału i konstrukcji wewnętrznych przegród i okładzin w pomieszczeniach (tworzywa sztuczne, metale, drewno i materiały drewnopochodne, kamień naturalny, beton, ceramika, szkło mineralne, tynk, powłoki malarskie, materiały ekologiczne).
4. Poszerzanie wiedzy dotyczącej kształtowania formalnego i strukturalnego elementów małej architektury we wnętrzu i właściwych technicznie rozwiązań budowlanych
5. Poszerzanie wiedzy dotyczącej regulacji prawnych zawartych w Prawie Budowlanym oraz odpowiednich rozporządzeniach ministerialnych.
6. Zapoznanie studenta ze znaczeniem i zasadami opracowania projektu budowlanego zgodnie z przepisami przeciwpożarowymi i bezpieczeństwa użytkowania zawartymi w odpowiednich aktach prawnych (wymagania użytkowe i konstrukcyjne, materiały wykończeniowe).
|
|
Metody dydaktyczne
|
ćwiczenia/korekty projektu semestralnego wykonywanego indywidualnie przez każdego studenta
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Literatura podstawowa:
1. Warunki techniczne jakim powinny odpowiadać budynki, Dz.U. 2022 poz.1225 z pózn. zmianami, Ustawa o ochronie przeciwpożarowej z 24 sierpnia 1991 r., Dz.U.09.178.13.
2. Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, E. Neufert, Arkady, Warszawa,1995
3. Podstawy budownictwa, M. Śliwiński E. Mój, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, 1997
4. Poradnik budowlany dla architektów, Z. Mączeński, PWT, Warszawa
5. Budownictwo Ogólne, W Żenczykowski, tom 1-4, Warszawa, 1974
6. Sufity podwieszone, J. Ladrowski, A. Ratajczak, Warszawa, Arkady, 1978
7. Budownictwo dla architektów – elementy robot wykończeniowych, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1990
8. An Introduction to Architectural Interiors. Interior design, A. Friedmann, Elsevier, 1976
Literatura uzupełniająca:
1. Budownictwo Ogólne, tom 3, L. Lichota, Arkady, Warszawa, 2010
|
|
Dodatkowe informacje
|
lack of data
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
weryfikacja obecności na ćwiczeniach projektowych
|
obecność na ćwiczeniach projektowych
|
|
weryfikacja prawidłowości i kompletności projektu semestralnego
|
prawidłowość i kompletność projektu semestralnego
|
|
weryfikacja rezultatu egzaminu pisemnego
|
odpowiedzi na pytania egzaminacyjne zgodnie zgodnie z przyjętą skalą ocen
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Przedmiot Budownictwo obowiązujący na III roku studiów 1 stopnia kończy się w semestrze letnim najpierw zaliczeniem, którego warunkiem uzyskania jest weryfikacja obecności na ćwiczeniach (min.75 % obecności na ćwiczeniach zgodnie z planem zajęć) oraz prawidłowego wykonania kompletnego projektu semestralnego.
Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu pisemnego z przedmiotu Budownictwo (odpowiednio ocena 5.0 oznacza 85-100% udzielonych prawidłowo odpowiedzi, ocena 4.0 oznacza 75-85% udzielonych prawidłowo odpowiedzi, ocena 3.0 oznacza 60-75% udzielonych prawidłowo odpowiedzi na pytania egzaminacyjne).
|
|
Data sporządzenia karty
|
30.11.2024
|
