- specjalność

- stacjonarnie

1. Nabycie praktycznej umiejętności świadomego projektowania architektury wnętrz i kształtowania najbliższego otoczenia ludzi i nieludzi,
2. Wykształcenie indywidualnego języka projektowego poprzez integrowanie w procesie tworzenia zagadnień i wiedzy z różnych dyscyplin i dziedzin nauki, sztuki i technologii, 
3. Wspomaganie umiejętności i kompetencji w wyniku interdyscyplinarności podejmowanych działań twórczych,
4. Doskonalenie kompetencji w zakresie indywidualnej i zespołowej pracy projektowej,
5. Nabycie umiejętności opracowania czytelnej dokumentacji pracy projektowej koncepcyjnej i wykonawczej,
6. Nabycie umiejętności podejmowania dyskusji i publicznej prezentacji opracowanych zadań projektowych.

2 ROK 1 STOPNIA / semestr letni

Zadanie: projekt wnętrz przestrzeni pracy z uwzględnieniem funkcji dopełniających typu strefa galerii,
strefa rekreacji, strefa ekspozycji produktu i tym podobne, wynikające z rodzaju i typu
wybranego biura.
Zadanie projektowe przeprowadzone na danych podkładach inwentaryzacyjnych w programie AutoCAD
istniejącego budynku w Krakowie.

5 marca, ul. Radzikowskiego 182. godz. 9.50.
Seminarium partycypacyjne Office Inspiration Centre dotyczące nowych modeli zarządzania,
dobrych praktyk, przepisów normalizujących w oparciu o publikację MAKE your space Together
oraz raport REUNION. Wprowadzenie do programu kształcenia tworzenia metod i technik wizualizacji zjawisk będących doświadczeniem potencjalnych użytkowników środowiska pracy. https://www.nowystyl.com/pl/showrooms/cracow/

Założenia do zadania:
1. poznanie drugiej metody projektowej polegającej na inspiracji zastaną rzeczywistą strukturą architektoniczną wnętrza,

2. wpisanie w przestrzenie zabytkowe nowoczesnych form bycia i aktywności społecznych
z zastosowaniem najnowszych technologii i środków formalnych,

3. proces projektowy powinien uwzględnić normy i wymogi branżowe typu konstrukcje, budownictwo, instalacje wod-kan., elektryczne oraz przepisy Państwowej Inspekcji Sanitarnej* (BHP) i Państwowej Straży Pożarnej *

Projekt koncepcyjny obejmuje:
• analizę powiązań i zależności pomiędzy zastaną architekturą a funkcją, wymogami technicznymi
i zapotrzebowaniem użytkowników,
• walory artystyczne projektowanych przestrzeni,
• tworzenie idei projektu w oparciu o tożsamość miejsca, obiektu, jego historii, wprowadzając
odniesienia symboliczne i znaczeniowe dla proponowanej funkcji.

W zakres opracowania wchodzą między innymi:
• program funkcjonalno-przestrzenny,
• idea rozwiązań formalnych (kompozycja architektury wnętrza),
• elementy wyposażenia,
• materiały wykończeniowe,
• kolorystyka,
• oświetlenie,
• akustyka.

Formy opracowania:
• rysunki techniczne takie jak rzuty, przekroje, widoki ścian czy elewacje, w skali 1:50, 1:100
• wizualizacje 3D / makiety
• opis projektu

 Przepisy

* Państwowa Inspekcja Sanitarna. - Dz.U.2021.195 t.j. - OpenLEX
Art. 3. 
[Zapobiegawczy nadzór sanitarny]
Do zakresu działania Państwowej Inspekcji Sanitarnej w dziedzinie zapobiegawczego nadzoru sanitarnego należy w szczególności:
1. uzgadnianie dokumentacji projektowej pod względem wymagań higienicznych i zdrowotnych
dotyczących budowy oraz zmiany sposobu użytkowania obiektów budowlanych, statków morskich, żeglugi śródlądowej i powietrznych nowych materiałów i procesów technologicznych przed ich zastosowaniem w produkcji lub budownictwie
2. uczestniczenie w dopuszczeniu do użytku obiektów budowlanych, statków morskich, żeglugi
śródlądowej i powietrznych oraz środków komunikacji lądowej

* Państwowa Straż Pożarna
Dz.U.2021.2351 t.j. Akt obowiązujący Wersja od: 29 stycznia 2022 r. do: 31 grudnia 2029 r.
[Zawiadomienie PIS i PSP o zakończeniu budowy obiektu budowlanego i zamiarze przystąpienia do jego użytkowania] - Art. 56. -... - Dz.U.2021.2351 t.j. - OpenLEX

Informacje ogólne. 
Co to jest projekt koncepcyjny?  
 Ukazuje on wstępny projekt wnętrza, i obejmuje m.in.:
• rozkład funkcji,
• dobór wyposażenia wnętrz,
• dobór kolorystyki,
• dobór materiałów,
• dobór elementów oświetlenia.

Wynikiem projektu koncepcyjnego są (minimum):
• rzut aranżacyjny zawierający pełny rozkład funkcjonalny, 
• przekroje,
• aksonometrie,
• wizualizacje,
• opis rozwiązań funkcjonalnych przyjętych w projekcie,
• moodboard
• propozycje produktowe elementów charakterystycznych dla wnętrza (poglądowe).
W projekcie koncepcyjnym nie zamieszczamy elementów technicznych i detali, ponieważ potrzebujemy informacji zwrotnej odnośnie zaproponowanych rozwiązań przed dalszą pracą.

Projekt koncepcyjny wnętrz biur w ramach rozkładu funkcji na rzucie, zawiera podział przestrzeni zależnie od odpowiedniego rodzaju biura, czyli np.: 
• activity based working, 
• klasyczny open-space, 
• podział komórkowy. 

Wykłady, dyskusje, zadania i ćwiczenia projektowe, projekty i korekty indywidualne, prezentacje.

Lektury:

Yi-Fu-Tuan, PRZESTRZEŃ I MIEJSCE, Warszawa 1987
S. E. Rasmussen, ODCZUWANIE ARCHITEKTURY, Warszawa 1999
Juhani Pallasmaa, Oczy skóry, Instytut Architektury, 2012/ Myśląca dłoń, Instytut Architektury, 2015
Deyan Sudjjic, "Język rzeczy" Wydawnictwo Karakter 2013
M. Hall, E. T. Hall, CZWARTY WYMIAR W ARCHITEKTURZE, Warszawa 2001
Peter Zumthor, Myślenie architekturą, Wydawnictwo: Karakter 2010
Anna Wierzbicka, ARCHITEKTURA JAKO NARRACJA ZNACZENIOWA, W-wa 2013
A. Frutiger, CZŁOWIEK I JEGO ZNAKI, Warszawa 2005

Uzupełniająca
Gałązkiewicz I., PROJEKTOWANIE DOŚWIADCZEŃ, W-wa 2016

- wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu kursów  I,II i III roku AW i wskazanych kierunków pokrewnych.

- ocena poziomu oryginalności i innowacyjności realizowanych zadań
- ocena samodzielności wykonywanych zadań
- ocena umiejętność uzasadniania adekwatności wykorzystywanych środków wyrazu
- ocena wartości merytorycznych realizowanej pracy
- ocena poziomu artystycznego i technicznego wykonania prac
- ocena rzetelności wykonywania zadań
- ocena aktywności w dyskusjach dydaktycznych

26.02.2025