ECTS Catalogue

Architectural Design

Pedagogue: Miłosz Kowalski

Field Description
Kod przedmiotu 0212.BA.6.4.3.N
Nazwa przedmiotu w języku angielskim ARCHITECTURAL DESIGN
Zakres programowy (jeśli dotyczy) lack of data
Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia;
Profil kształcenia ogólnoakademicki;
Forma studiów niestacjonarne;
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów

PODSTAWOWY

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki NIE
Sposób realizacji

STACJONARNIE

Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty) 42
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów 42
Cel przedmiotu

Program merytoryczny kursu obejmuje problematykę architektoniczną i urbanistyczną, związaną z kształtowaniem niewielkich obiektów zabudowy jednorodzinnej. Przedmiotem opracowania projektowego w ramach kursu jest kon­cepcja budynku lub zespołu kilku budynków o funkcji mieszkalnej, jednorodzinnej oraz koncepcja zagospodarowania terenu. Objęta projektem inwestycja zlokalizowana będzie w wybranym przez studentów miejscu, związanym z określonym miejskim lub wiejskim kontekstem przestrzennym, funkcjonalnym i kulturowym. Projekt może rów­nież dotyczyć problematyki rewitalizacji obszarów zdegradowanych. Projekt obejmuje zagospodarowanie terenu działki budowlanej o powierzchni minimum 0,06 ha oraz związanej z obiektem przestrzeni: utwardzone na­wierzchnie piesze i jezdne, powierzchnie terenu biologicznie czynne – zieleń ogrodowa, tarasy, mała architektura, oświetlenie.

Projekt obejmuje opracowanie sytuacji w skali 1:500 lub 1:200, koncepcji budynku w skali 1:100 (rzuty, przekroje, elewacje) po­zwalającej na prezentację rozwiązań technicznych i materiałowych, a stano­wiących autorską koncepcję architektoniczną. Istotnym elementem opracowania jest przyjęcie odpowiednich dla formalnych i funkcjonalnych kon­cepcji rozwiązań technicznych oraz konstrukcyjno-materiałowych. Obowiązującą ilustrację koncepcji architektonicznej stanowią wizualizacje komputerowe. Integralnym elementem pracy kursowej jest praca na podkładzie geodezyjnym (mapa do celów projektowych w skali 1:500)

Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K1_W01

K1_W02

K1_W03

K1_W05

K1_W06

K1_W07

W1: potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do tworzenia złożonych i nietypowych form przestrzennych, z wykorzystaniem źródeł i informacji z nich pochodzacych

W2: potrafi podejmować samodzielne decyzje projektowe z wykorzystaniem wiedzy z zakresu techniki i technologii

W3: potrafi samodzielnie stworzyć kompletny projekt techniczno - budowlany z wykorzystaniem wiedzy warsztatowej

W4: potrafi organizować i planować pracę indywidualną oraz współdziałać w zespole

przeglądy, końcowe opracowanie projektu w formie graficznej

w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K1_U01

K1_U02

K1_U03

K1_U04

K1_U05

K1_U08

K1: umiejętność tworzenia indywidualnych koncepcji projektowych

K2: potrafi samodzielnie podejmować własne decyzje projektowe

K3: potrafi samodzielnie i w zespole pracować

przeglądy, ćwiczenia

w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K1_K01

K1_K02

K1_K03

K1_K04

K1: gotowość do elastycznego myślenia i krytycznej oceny posiadanej wiedzy

K2: jest gotów do pracy z uwzględnieniem aspektu społecznego i etycznego postępowania z uwzględnieniem etosu wykonywanego zawodu

K3: jest gotów do efektywnego komunikowania się w społeczeństwie

K4: jest gotów do samodzielnego wykonywania prac z uwzględnieniem analizy i właściwej interpretacji posiadanych informacji i wiedzy

przeglądy, ćwiczenia, końcowe prezentacje

Treści programowe

Celem kursu jest opanowanie przez studentów podstawowych zasad pro­jektowania i kompozycji w architekturze i urbanistyce, w szczególności wiedzy i umiejętności związanych z opracowaniem koncepcji architektonicznej w kontekście, funkcji i ergonomii oraz stosowanie przepisów prawa, w szczególności zawartych w Rozporządzeniu Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. Uczest­nicy kursu poznają zasady tworzenia pożądanych relacji miedzy elementami kształtującymi przestrzeń: znaczenie kontekstu kulturowego i przestrzennego dla tożsamości miejsca i kreacji nowych wartości estetycznych, rolę środowi­ska przyrodniczego właściwych powiązań funkcjonalnych wnętrza mieszkalnego. Program kursu zapewnia możliwość opa­nowanie wiedzy i umiejętności kształtowania właściwych relacji funkcjonalnych i przestrzennych elementów projektowanych obiektów, związków rozwiązań konstrukcyjno-materiałowych i technicznych (instalacje wewnętrzne) z formą ar­chitektoniczną i komfortem użytkowania. Celem kursu jest także zapo­znanie studentów z obowiązującymi przepisami prawa i procedur związanych z projektowaniem i realizacją inwestycji objętej programem kursu.

Metody dydaktyczne

Omówienie zadania wraz z dyskusją programową, analiza inspiracji z kraju i ze świata, ćwiczenia z indywidualnymi projektami

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

Bojanowski K., Lewicki P., Moya Gonzalez L., Palej A., Spaziante A.,      Wi­cher W., Elementy analizy urbanistycznej, Program Tempus     JEN-3533, Poli­technika Krakowska, Kraków 1998.

[2]        Chmielewski J.M., Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowania miast, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2005.

[3]        Gyurkovich J., Architektura w przestrzeni miasta. Wybrane problemy, Wy­dawnictwo PK, Kraków 2010.

[4]        Korzeniewski W., Odległości w zabudowie i zagospodarowaniu terenu, Centralny Ośrodek Informacji Budownictwa, Warszawa.

[5]        Korzeniewski W., Zasady obmiaru i obliczania powierzchni i kubatury         bu­dynków, Oficyna Wydawnicza POL-cen Sp. z o.o., Warszawa.

[6]        Korzeniewski W., Parking i garaże dla samochodów osobowych, Centralny Ośrodek Informacji Budownictwa, Warszawa.

[7]        Korzeniewski W., Poradnik projektanta budownictwa mieszkaniowego, Ar­kady, Warszawa 1981.

[8]        Miasto w mieście/ City within the City, IX Międzynarodowa Konferencja Instytutu Projektowania Urbanistycznego 2004, publikacja [w]:          Czasopismo Techniczne, Seria „Architektura", Z.2-A/ 2004, Kraków 2004.

[9]        Mieszkać w mieście/ Living in the City, XI Międzynarodowa Konferencja In­stytutu Projektowania Urbanistycznego 2007, publikacja [w]: Czasopismo Techniczne, Seria „Architektura",       Z.1-A/ 2007: Współczesne miejskie  środo­wisko zamieszkania. Problemy przestrzenne i funkcjonalne / Contemporary Urban Housing Environment. Spatial and Functional Problems; Czasopismo Techniczne, Seria „Architektura", Z.2-A/2007: Współczesne miejskie środowi­sko zamieszkania. Architektura budynków mieszkalnych / Contemporary Urban Housing Environment. Residential Building Architecture; Czasopismo Tech­niczne, Seria „Architektura",         Z.3-A/2007: Zrównoważone inwestycje mieszka­niowe / Sustainable Housing Development., Kraków 2007.

[10]      Monkiewicz S., Sama S., Zdanowicz Z., Wytyczne projektowana ulic, Ge­neralna Dyrekcja Dróg Publicznych, Instytut Badawczy Dróg           i Mostów, War­szawa 1992.

[11]      Neufert E., Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, Ar­kady, Warszawa 1995.

[12]      Ostrowski W., Urbanistyka współczesna, Arkady, Warszawa 1975.

[13]      Publiczna przestrzeń współczesnego miasta / Public Space                 of Contemporary City, X Międzynarodowa Konferencja Instytutu Projektowania Urbani­stycznego 2005, publikacja [w]:                      Czasopismo Techniczne, Seria „Architektu­ra", Z.9-A/2005, Tom l i II. Kraków 2005.

[14]      Rzegocińska-Tyżuk B., Terenowe urządzenia sportowo-rekreacyjne, skrypt, Politechnika Krakowska, Kraków 1995.

[15]      Wejchert K., Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady,           Warszawa 1984.

[16]      Wejchert K., Przestrzeń wokół nas, Katowice 1993.

[17]      Tołwiński T., Urbanistyka, tom l - III, Wydawnictwo Zakładu Urbanistyki Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1939.

[18]      Zakrzewski T., Zagadnienia fizykalne w budownictwie,             Wydawnictwo Poli­techniki Śląskiej, Gliwice 2003.

 

 

USTAWY I ROZPORZĄDZENIA
 

1.     Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, Dz. U. z 2003 r. nr 80 poz. 717 z późniejszymi zmianami

2.     Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 sierpnia 2003 r. w sprawie wymaganego zakresu projektu miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego, Dz. U. z 2003 r. nr 164 poz. 1587,

3.     Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 sierpnia 2003 r. w sprawie sposobu ustalania wymagań dotyczących nowej zabudowy i zagospodarowania terenu w przypadku braku miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego, Dz. U. z 2003 r. nr 164 poz. 1588,

4.     Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 sierpnia 2003 r.  w sprawie: oznaczeń i nazewnictwa stosowanych w decyzji o ustaleniu lokalizacji inwestycji celu publicznego oraz w decyzji o warunkach zabudowy, Dz. U. Nr 164, poz. 1589 z 2003 r.

5.     Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo Budowlane, Dz. U. 1994 r. nr 89 poz. 414 z późniejszymi zmianami

6.     Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, Dz. U. Nr 75, poz. 690 z późniejszymi zmianami,

7.     Ustawa z dnia 21 marca 1985 r. o drogach publicznych, Dz. U. 1985 r. nr 14, poz. 60 z późniejszymi zmianami,

8.     Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 2 marca 1999 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie, Dz. U. z 1999 r. nr 43 poz. 430 z późniejszymi zmianami.

Dodatkowe informacje

Wymagana wiedza z zakresu sposobu opracowywania projektu budowlanego (podstawy budownictwa, rysunek techniczy

Wymagana umiejętność pracy w programach CAD i rysunku odręcznego oraz technicznego

Wiedza z zakresu opracowania graficznego i kompozycji ostatecznej prezentacji projektu

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
Uczestnictwo w zajęciach Aktywność na zajęciach Systematyczny postęp pracy nad projektem obecność na zajęciach - 40% Aktywność na zajęciach - 10% Sytstematyczny postęp pracy 50%
Kryteria i skala ocen

ocena 3.0 wymagane minimum - 50% obecność oraz kompletny projekt według określonego zakresy lecz nie posiadający cech indywidualnych twórczych

ocena 4.0 wymagane minimum - 70% obecności oraz kompletny projekt według określonego zakresu, posiadające indywidualne cechy twórcze

ocena 5.0 wymagane minimum - 90% obecność oraz projekt kompletny według wymaganego zakresu o wybitnych indywidualnych cechach twórczych

Data sporządzenia karty

11.03.2025



Studies List

studies status time[h] ECTS form pass
Interior Design s.6 r 42 3 Pc 42h
Pc [C]
Pc [Rev]


Semester 2024/25-SS (WS-winter semester,SS-summer semester)
Course code: #50.30226