kierunkowe

stacjonarnie

Kurs rysunku dla Intermediów definiuje rysunek jako a) racjonalizację aktu patrzenia; b) formę kodyfikowania i przekazywania informacji; c) metodę, która stoi pomiędzy światem zastanym i światem projektowanym. Tradycynie, rysunek jest dla sztuk wizualnych dyscypliną pilotażową. Kurs wprowadza uwspółcześnione metody rysunku, zaadaptowane ściśle do problematyki i specyfiki Intermediów: polimorficzne, miedzydyscyplinarne, ruchome, wrażliwe na naukę i technikę, o otwartej definicji.

Propedeutyka rysunku dla studentów 2 roku Licencjatu stawia sobie trzy cele:

1.      Uzbrojenie studenta Intermediów w rozbudowane instrumentarium mające służyć do realizacji prac artystycznych intermedialnych, posiadających cechy programu kierunkowego. Studenci uzyskują płynność i biegłość w myśleniu wizualnym, w wizualizacjach dwuwymiarowych takich, jak: rzuty, przekroje, mapy oraz uklady przestrzenne, funkcjonalne, sekwencyjne lub hierarchiczne. Studenci artykułują monologi twórcze (koncepcyjne, poznawcze), komunikują wewnątrz grupy produkcyjnej (horyzontalnej, wertykalnej), przygotowują się do przechowywania informacji i jej późniejszej eksploatacji (dokumentacje procesów, instrukcje montażowe, demontażowe, wystawowe), itd.

2.      Eksploracja rysunku rozumianego jako „artystyczne badanie podstawowe”, niezbędne do funkcji poznawczej sztuki oraz oderwane od funkcjonalności lub instrumentalizacji. Tu eksperyment jest tak metodą jak i celem, a paradygmat rysunku to jedynie rama referencyjna.

3.      Wprowadzenie do specjalizacji: realizacji intermedialnej pracy dyplomowej w Pracowni Rysunku.

1. Rysunek jako instrumentarium myślenia

2. Rysunek jako odpowiednik prostych funkcji naturalnych (np. tropizmów, transformacji)

3. Rysunek jako język projektowy

4. Rysunek jako struktura

5. Rysunek jako proces

6. Rysunek jako racjonalizacja widzenia

Przedmiot rysunek nauczany jest głównie w postaci zadań praktycznych. Typowy tok zadania składa się z cyklu wyłożenie tematu – prezentacja przykładów – ćwiczenie wstępne – korekta – rozwinięcie ćwiczenia – konwersatorium – zamknięcie ćwiczenia – dokumentacja.

Przedmiot prowadzony jest bez wykazu literatury obowiązkowej. Pozycje do przeczytania podaje prowadzący na bieżąco.

Standardowa skala ocen.
Kurs jest kursem praktycznym, minimalna ocena pozwalająca na zaliczenie przedmiotu przysługuje tylko osobom, które prace wykonują w pracowni, pod opieką osoby prowadzącej zajęcia. Samo dostarczenie prac tworzonych indywidualnie, poza pracownią nie stanowi podstawę do zaliczenia lub jakiejkolwiek, wyższej niż 1 oceny.

2025-02-17