| Field | Description | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0212.BA.6.5.5.S | ||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Structure of spatial activities | ||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | ||||||||||||
| Poziom kształcenia | studia pierwszego stopnia; | ||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
do wyboru |
||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Tak | ||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
| Formy zajęć |
|
||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Pogłębienie doświadczeń i wiedzy z zakresu zagadnień percepcji wzrokowej. Własna praca autorska z uwzględnieniem takich zagadnień jak: iluzje głębi przestrzennej, różnorakie oddziaływania barwne, barwa w obiektach trójwymiarowych oraz przestrzeniach architektonicznych. |
||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
| Treści programowe |
1. Współbrzmienie przeciwieństw: autorski zestaw dwóch prac, przestrzennej i dwuwymiarowej, odnoszący się do problemu harmonii elementów o wizualnie przeciwnych charakterystykach.
|
||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
ćwiczenia o charakterze pracownianym, ćwiczenia samodzielne, wykład aktywny, wykład z elementami konwersatorium i dyskusji, wystawa. |
||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Podstawowa: - Johannes Itten - „Sztuka Barwy”, Wydawnictwo D2D, Kraków, 2015 - Rudolf Arnheim – „Sztuka i percepcja wzrokowa”, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1978, Gdańsk 2004
- Władysław Strzemiński - „Teoria widzenia”, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1969 - Wasyl Kandyński - „Punkt i linia a płaszczyzna”, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1986
|
||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
Wymagania: doświadczenia z uczestnictwa w zajęciach Struktur Działań Przestrzennych i Barwy na I roku studiów. Średnio zaawansowane umiejętności w zakresie samodzielnego konstruowania kompozycji w rysunku, malarstwie, fotografii oraz grafice cyfrowej. Swobodne operowanie technikami rysunkowymi (ołówek, węgiel, tusz), oraz malarskimi (gwasz, olej, pastel). Podstawy obsługi aparatu fotograficznego, programów graficznych 2D (Photoshop), ewentualnie opanowane podstawy animacji komputerowej (np. Adobe After Effects) |
||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
na ocenę 3.0 wymagane minimum: obecność na 75% zajęć oraz wykonanie wszystkich etapów zadań na ocenę 4.0 wymagane minimum: obecność na 75% zajęć, duża aktywność w procesie koncepcyjnym (szkice) oraz rzetelne wykonanie wszystkich etapów zadań na ocenę 5.0 wymagane minimum: obecność na 90% zajęć, bardzo duża aktywność w procesie koncepcyjnym (szkice) oraz rzetelne wykonanie wszystkich etapów zadań w oryginalnej formie i na dobrym poziomie technologicznym. na ocenę 5,5 wymagane minimum: obecność na 90 - 100% zajęć, szczególnie duża aktywność w procesie koncepcyjnym (szkice) oraz rzetelne wykonanie wszystkich etapów zadań w oryginalnej formie, w stopniu wyróżniającym się. |
||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
01.10.2025 |
||||||||||||
| studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Interior Design s.3 | ch | 48 | 4 |
Sc 48h |
Sc
[C] Sc [Rev] |
