| Field | Description | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0212.MA.8.8.31.S–j | |||||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Visual Activities – 3D Space | |||||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | lack of data | |||||||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | |||||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | |||||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | |||||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
podstawowe |
|||||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Tak | |||||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
|||||||||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami związanymi z budowaniem i kreowaniem obiektów 3D. Umiejętność kreatywnego myślenia i świadomość artystyczna przyszłych projektantów- polegająca na praktycznym posługiwaniu się warsztatem plastycznym oraz znajomością metod i technologii modelowania. |
|||||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||||||||
| Treści programowe |
- specyfika polega na obrazowaniu rzeczywistości wynikającej z tradycji rzeźby - budowy formy przestrzennej - zagadnienia kompozycji, kontrastu, proporcji, syntezy - statyka i dynamika, światło - zagadnienie skali - analiza bryły - analiza natury, studium z modela - technologia odlewu i formowania obiektu przestrzennego - dobór materiału w realizacji zadania - wzajemne zależności kompozycyjne przestrzeni - dokumentacja procesu |
|||||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
- wykład wprowadzający - realizacja zadań przygotowujących do świadomego kształtowania trójwymiarowego - technologia modelowania i wykonywania odlewu - poszukiwanie inspiracji w celu realizacji zadania - od studium z natury do własnej kreacji - korekta indywidualna w czasie zajęć - wykład i konsultacje online |
|||||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
A. Kotula, P. Krakowski, Rzeźba współczesna, Warszawa 1985 P. Bade, S. Costello, J. Manca, 1000 genialnych rzeźb, 2008 P. Szubert, Figura w rzeźbie polskiej XIX I XX wieku, Orońsko 1999 A. Frutiger, Człowiek i jego znaki, Wydawnictwo Do – Warszawa 2003 Wincenty Kućma 2010, Kraków 2010 Rudolf Arnheim, Myślenie wzrokowe, Słowo, obraz, terytoria, Warszawa 2012 Ernst Gombrich, O psychologii sztuki dekoracyjnej, Universitas, Kraków 2009 IDEE KSW. Sztuka, design, media, Rok 2006, 2012 |
|||||||||||||||
| Dodatkowe informacje | lack of data | |||||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Ocena poziomu artystycznego i technicznego wykonanej pracy. Ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu. Ocena poziomu publicznej prezentacji. Rzetelność wykonania zadania. Frekwencja. Oryginalność i innowacyjność realizacji zadań |
|||||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
23.08.2025 |
|||||||||||||||
| studies | status | time[h] | ECTS | form | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Industrial Design s.3 | r | 64 | 3 |
L 2h Sc 52h Pc 10h |
Sc
Pc
[Cwg] L [Rev] |
