Katalog ECTS

Projektowanie architektoniczno-rzeźbiarskie

Pedagog: dr hab. Bartłomiej Struzik
Asystent/ci: mgr inż. arch. Michał Dąbek

Pole Opis
Kod przedmiotu 0213.MA.4.4.01.S
Nazwa przedmiotu w języku angielskim Architectural and Sculptural Design
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
Poziom kształcenia jednolite studia magisterskie;
Profil kształcenia ogólnoakademicki;
Forma studiów stacjonarne;
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów

kierunkowe

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki NIE
Sposób realizacji

stacjonarnie

Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni 124
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów 124
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów 124
Cel przedmiotu

Pracownia Projektowania Architektoniczno-Rzeźbiarskiego prowadzi zajęcia o charakterze interdyscyplinarnym na styku rzeźby, urbanistyki, architektury i kształtowania krajobrazu. W zajęciach uczestniczą obligatoryjnie wszyscy studenci roku III oraz IV. Istotnym elementem programowym Pracowni jest - obok zasadniczej materii projektowej - kształcenie w obszarze prezentacji rozwiązań architektoniczno-rzeźbiarskich oraz udział we wspólnych projektach z Partnerami zewnętrznymi (np. Społeczny Komitet Odnowy Zabytków Krakowa). Pracownia Projektowania Architektoniczno-Rzeźbiarskiego jest jedyną jednostka ASP w Krakowie, która programowo kształci studentki i studentów w zakresie projektowania rozwiązań pomnikowych.

Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_W03

K_W05

K_W06

- Posiada wiedzę dotyczącą konstrukcji, struktury i przestrzeni dzieła z zakresu projektowania architektoniczno-rzeźbiarskiego;

- Posiada wiedzę w zakresie metod i technik utrwalania utworów artystycznych oraz ich dokumentacji i publikacji;

- Rozumie złożony historyczny, kulturowy i społeczny kontekst projektowania architektoniczno-rzeźbiarskiego.

 

przegląd, egzamin

w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_U02

K_U03

K_U12

- Potrafi samodzielnie formułować i rozwiązywać złożone problemy przez właściwy dobór źródeł i informacji, dokonywanie oceny, syntezy twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji;

- Potrafi w projektowaniu i realizacji prac artystycznych właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne;

- Potrafi prezentować publicznie własne dokonania artystyczne w sposób komunikatywny i odpowiedzialny.

dla K_U02 i K_U03 przegląd, egzamin

dla K_U12 przegląd

w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

nie dotyczy

nie dotyczy

nie dotyczy

Treści programowe

- zapoznanie studentek i studentów z zasadami opracowywania projektów architektoniczno-rzeźbiarskich;

- analiza i wartościowanie elementów kompozycji urbanistycznej;

- znaczenie funkcji i formy elementów rzeźbiarskich oraz małej architektury w środowisku urbanistycznym i społecznym miasta;

- rola pomnika w przestrzeni miejskiej, uwarunkowania lokalizacji i kontekstu przestrzenno–znaczeniowego;

- realizacja opracowań projektowych zmierzających do tworzenia nowych jakości w otoczeniu człowieka;

- place miejskie i kameralne wnętrza urbanistyczne jako istotne komponenty struktury funkcjonalno-przestrzennej miasta;

- analiza budowy formy architektonicznej oraz teoria kształtowania przestrzeni na skalę urbanistyczną;

- detal architektoniczny i rzeźbiarski jako integralny element koncepcji i formy w projektowaniu przestrzeni;

Metody dydaktyczne

- ćwiczenia;
- wykład aktywny z ćwiczeniami;
- korekta zbiorowa i indywidualna;
- analiza procesu projektowego;
- indywidualne projekty studenckie;
- prezentacja;
- wystawa projektów.

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

- Kazimierz Wejchert, "Elementy kompozycji urbanistycznej", Warszawa 2008 r.
- Anna Maria Wierzbicka, "Architektura jako narracja znaczeniowa", Warszawa 2013 r.
- Aleksander Wallis, "Socjologia wielkiego miasta", 
Warszawa 1967 r.
- Oskar Hansen, "Ku formie otwartej", Warszawa 2005 r.

Dodatkowe informacje

Do rozpoczęcia nauki przedmiotu wymagana jest znajomość zagadnień realizowanych w Pracowni Propedeutyki Projektowania Architektoniczno-Rzeźbiarskiego oraz w zakresie podstaw kompozycji przestrzennej, technik prezentacji 2D i 3D.

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
Kryteria podlegające ocenie: poziom artystycznego i technicznego wykonania pracy, oryginalność realizacji zadania, trafność wybranych rozwiązań do realizacji tematu projektu, umiejętność prezentacji. Obecność i aktywność w trakcie zajęć. - Poziom artystycznego i technicznego wykonania pracy - 35% - Oryginalność realizacji zadania - 25 % - Trafność wybranych rozwiązań do realizacji tematu projektu 25 % - Umiejętność prezentacji - 5% - Obecność ( min 50%) i aktywność na korektach - 5 %
Kryteria i skala ocen

Na ocenę:
3,0 – wymagane uzyskanie 50 do 65%
4, 0 – wymagane uzyskanie 66 do 85%
5,0 – wymagane uzyskanie 86 do 99%
5,5 – wymagane uzyskanie 100%

Data sporządzenia karty

15.09.2023



Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
rzeźba s.5 o 64 4 64h
[Z]
[OE]


Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.25929