Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie

III Pracownia Malarstwa

Pedagog: dr hab. Janusz Matuszewski
Asystent/ci: dr hab. Katarzyna Makieła-Organisty

Pole

Opis

Kod przedmiotu

0213.MA.1.01.03.S

Nazwa przedmiotu w języku angielskim

Painting

Zakres programowy (jeśli dotyczy)

-brak-

Poziom kształcenia

jednolite studia magisterskie;

Profil kształcenia

ogólnoakademicki;

Forma studiów

stacjonarne;

Język wykładowy

polski;

Grupa przedmiotów

kierunkowe

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki

TAK

Sposób realizacji

stacjonarnie

Formy zajęć

Formy zajęć do wyboru	Liczba godzin zajęć	w tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni	240

Aktywność i liczba godzin pracy studenta

Aktywność studenta	Liczba godzin pracy
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)	70

Cel przedmiotu

Umiejętność pracy studyjnej. Umiejętność formułowania konkretnego problemu i umiejętność pracy wg. założeń. Umiejętność pracy wobec rzeczywistości: a) umiejętność realizacji o charakterze studyjnym, b) umiejętność interpretacji widzianej rzeczywistości. Oczekiwana zdolność sformułowania własnych zagadnień i preferencji. Zapoznanie się z problemami kompozycji figuralnej.

Efekty uczenia się przedmiotu

w zakresie wiedzy

Efekt kierunkowy

Efekt przedmiotowy

Formy weryfikacji osiągnięcia efektu

1. K_W03

2. K_W01

3. K_W02

1. ma wiedzę umożliwiającą realizację podejmowanych zamierzeń w zakresie studiowanej dyscypliny i wybranych dyscyplin pokrewnych

2. ma wiedzę dotyczącą obszarów sztuki i nauki pozwalającą na formułowanie i realizację zaawansowanych projektów i realizacji artystycznych w zakresie studiowanego kierunku i pokrewnych dyscyplin artystycznych

3. ma wiedzę dotyczącą środków ekspresji i zaawansowane umiejętności w zastosowaniu środków wyrazu w zakresie studiowanej dyscypliny i wybranych dyscyplin pokrewnych

Ćwiczenia, studium, krytyka, korekta, prezentacja, przegląd, wykład, analiza

w zakresie umiejętności

Efekt kierunkowy

Efekt przedmiotowy

Formy weryfikacji osiągnięcia efektu

1. K_U11

2. K_U21

3. K_U03

1. posiada umiejętność podejmowania samodzielnych decyzji na etapie projektowania i realizacji prac artystycznych w dyscyplinie podstawowej i dyscyplinach pokrewnych

2. jest świadomy stosowania zróżnicowanych stylistycznie koncepcji artystycznych wynikających z wykorzystania własnej wyobraźni, intuicji i emocjonalności

3. posiada umiejętność umożliwiającą opanowanie środków wyrazu dotyczącej danej dyscypliny

Ćwiczenia, studium, krytyka, korekta, prezentacja, przegląd, wykład, analiza

w zakresie kompetencji społecznych

Efekt kierunkowy

Efekt przedmiotowy

Formy weryfikacji osiągnięcia efektu

1. K_K01

2. K_K11

3. K_K06

1. ma świadomość rozumienia potrzeby ciągłego poszerzania obszaru własnej wiedzy poprzez zdobywanie, gromadzenie i analizę zdobytych informacji

2. potrafi efektywnie korzystać z wyobraźni, intuicji i emocjonalności w inicjacji procesu twórczego i w trakcie realizacji w zakresie rozwiązywania problemów

3. posiada wewnętrzną motywację oraz umiejętność organizacji pracy

Ćwiczenia, studium, krytyka, korekta, prezentacja, przegląd, wykład, analiza

Treści programowe

zagadnienia kompozycji oraz podstawowych elementów budowy obrazu

przybliżenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu percepcji wizualnej - problem relacji obrazu do rzeczywistości widzialnej, zagadnienia imitacji, iluzji. Naturalizm: zalety i ograniczenia

analiza natury (studium z modela)

wzajemne zależności kompozycyjne przestrzeni, światła, formy

kompozycja wielofiguralna

Metody dydaktyczne

wykład problemowy i dyskusja,

indywidualne projekty studenckie,

ćwiczenie praktyczne oparte o analizę zjawiska - martwa natura, model

korekta przy realizowanych pracach

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

LITERATURA PODSTAWOWA:

Wł. Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1976

Wł. Tatarkiewicz, Historia estetyki, t.1-3, Warszawa 1988

Maria Rzepińska „Historia koloru”

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Wł. Strzemiński, Teoria widzenia, Muzeum sztuki w Łodzi, 2016

Rozmowy z Jerzym Nowosielskim, oprac. Krystyna Czerni, Kraków 2009

David Sylwester, Rozmowy z Francisem Baconem. Brutalność faktu, Poznań 1997

Balthus. Samotny wędrowiec w krainie malarstwa. Rozmowy z Francoise Janin, Warszawa 200

J. Czapski "Patrząc", Kraków 1996

Dodatkowe informacje

-brak-

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się

Sposób oceniania (składowe)	Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
1. Stopień zaangażowania w realizacje programu (praca w Pracowni) 2. Stopień zaangażowania w realizację programu (praca własna studenta, projekty, szkice, realizacje własnych koncepcji artystycznych) 3. Frekwencja 4. Uzyskane efekty pracy końcowej, jakości artystyczne 5. Indywidualność oryginalność pracy	1. 20% 2. 20% 3. 10% 4. 40% 5. 10%

Kryteria i skala ocen

Ocena poziomu artystycznego i technicznego wykonania prac

Ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu

-Rzetelność wykonywania zadań

Frekwencja,

Umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu

Data sporządzenia karty

28.10.2023

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
malarstwo s.5	d	240	13	240h	[Z] [OP]

Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.26091