Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Projektowanie przestrzeni ekspozycyjnych

Pedagog: dr hab. Marek Braun
Asystent/ci: dr Karolina Baniowska

Pole Opis
Kod przedmiotu 0212.MA.6.3.3.S
Nazwa przedmiotu w języku angielskim Media and Stage Design of Public Spaces
Zakres programowy (jeśli dotyczy) kierunek
Poziom kształcenia studia drugiego stopnia;
Profil kształcenia ogólnoakademicki;
Forma studiów stacjonarne;
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów

kierunkowe
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki TAK
Sposób realizacji

stacjonarnie 
Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni 80 170
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów 54
Cel przedmiotu -brak-
Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K1_W04

K1_W05

Zna i rozumie tendencje rozwojowe z zakresu dyscypliny
artystycznej.

Zna i rozumie problematykę związaną z technologiami
stosowanymi w dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i
rozwojem technologicznym związanym z zawodem artysty swojej
specjalności.

Prezentacje projektu, referaty, przeglądy
w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K1_U01

K1_U02

K1_U04

K1_U08

Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w formułowaniu i
rozwiązywaniu złożonych i nietypowych problemów dotyczących
projektowania oraz wykonywać zadania przez właściwy dobór
źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywać oceny,
krytycznej analizy i syntezy tych informacji.

Potrafi tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne i
projektowe, dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich
wyrażenia oraz świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu
w wybranych obszarach działalności plastycznej i projektowej.

Potrafi realizować własne działania artystyczne i projektowe
oparte na zróżnicowanych stylistycznie koncepcjach wynikających
ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni,
intuicji i emocjonalności.

Potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w
zespole, współdziałać z innymi osobami w ramach prac
zespołowych (także o charakterze interdyscyplinarnym).

Prezentacje projektu, referaty, przeglądy
w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K1_K01

K1_K02

K1_K03

K1_K04

Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych
treści, elastycznego myślenia, uznawania znaczenia wiedzy w
rozwiązywaniu problemów projektowych oraz zasięgania opinii
ekspertów.

Jest gotów do wypełniania roli społecznej absolwenta studiów na
kierunku architektura wnętrz, podejmowania refleksji na temat
społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z
własną pracą i etosem zawodu.

Jest gotów do efektywnego komunikowania się i inicjowania
działań w społeczeństwie oraz prezentowania zadań w
przystępnej formie, w tym z zastosowaniem współczesnych
technologii.

Jest gotów do samodzielnego podejmowania niezależnych prac,
wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i
interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania
krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i
umiejętnością organizacji pracy.

Prezentacje projektu, referaty, przeglądy
Treści programowe

Dzięki odpowiednio dobranym treściom kształcenia w trakcie zajęć student rozwija swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu projektowania przestrzeni ekspozycyjnych i multimedialnych w oparciu o rzetelną analizę problemu projektowego, opracowanie ideowe, treściowe, funkcjonalne, techniczne i dbałość o formę graficzną przekazu projektowego. W semestrze student realizuje dwa zadania projektowe. Zakres opracowania każdego zadania różni się w zależności od opracowywanej tematyki/problematyki np.: plakat, szkice koncepcji i wstępne projekty, opracowanie techniczne – rzut poziomy i dwa przekroje projektowanej przestrzeni, wizualizacje zaprojektowanej przestrzeni, filmy, animacje stanowiące kontent projektu ekspozycji. Ponadto student ma za zadanie napisać tekst stanowiący podsumowanie pracy projektowej i umiejętne zaprezentowanie idei(około 20 zdań) oraz wykonać model przestrzenny (wykonany różnymi technikami m.in. druk 3d) do zadań w semestrze.
Metody dydaktyczne

wykład problemowy, dyskusja, zespołowe projekty studenckie, ćwiczenie praktyczne, eksperymenty projektowe
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

Lista lektur sporządzana jest każdorazowo przy określeniu zadania projektowego (które podlega zmianie każdego roku)
Dodatkowe informacje

Student przed rozpoczęciem nauki przedmiotu powinien wykazywać się wiedzą przekrojową na temat historii, historii kultury i sztuki, wykazywać zainteresowanie specyfiką przedmiotu, które jest poparte praktyczną aktywnością studenta w sferze pozaszkolnej.
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
AKTYWNOŚĆ NA ZAJĘCIACH. ZAANGAŻOWANIE WŁASNE POZA ZAJĘCIAMI.PREZENTACJA POSTĘPÓW PRACY. WŁASNE POSZUKIWANIA I ROZWÓJ WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ W ZAKRESIE OMAWIANEJ PROBLEMATYKI. FREKWENCJA 20%,20%, 20%, 20%, 20%
Kryteria i skala ocen

- Oryginalność i innowacyjność realizacji zadań
- Umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu
-Rzetelność wykonywania zadań
-Frekwencja
Data sporządzenia karty

2023


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
architektura wnętrz s.3 d 64 6 64h
 [Z]
[OP]
architektura wnętrz s.3 d 80 10 80h
 [Z]
[OP]
architektura wnętrz s.1 d 64 5 64h
 [Z]
[OP]
architektura wnętrz s.1 d 80 6 80h
 [Z]
[OP]


Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.26616