Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | UID: #54.26629 | ||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Sociology of Culture | ||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | Konserwacja malarstwa, konserwacja rzeźby | ||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Grupa przedmiotów |
Przedmiot obligatoryjny na poziomie podstawowym |
||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | nie | ||||||
Sposób realizacji |
Wyklad |
||||||
Formy zajęć |
|
||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||
Cel przedmiotu |
-Wspomaganie procesu pogłębieniu świadomości społeczno-kulturowej przyszłego artysty jego otwartości na nowe idee oraz zdolności ich rozumienia i krytycznej oceny. |
||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||
Treści programowe |
Ważniejsze orientacje w historii myśli socjologicznej. -. Kultura a rozumienie ludzkiego zachowania. Wartość człowieka w stosunkach międzyludzkich -Typy zbiorowości społecznych: społeczeństwo, pokolenie, publiczność sztuki. -Osobowość społeczna, twórczość, kultura. Artysta w społeczeństwie. -Pojęcie kultury i cywilizacji w myśli społecznej. -Nowoczesność i ponowoczesność. Doświadczenie modernizmu. -Zmiana społeczna, kontestacja i rewolucja. -Krytyczne formacje kultury. Kultura masowa a kultura elitarna. -socjologia i antropologia sztuki |
||||||
Metody dydaktyczne |
WYKŁAD PROBLEMOWY |
||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Podstawowa: -Ewa Nowicka, Świat człowieka. Świat kultury. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1991 -Marian Golka, Socjologia kultury. Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Warszawa 2007 -Piotr Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa. Wydawnictwo Znak. Kraków 2002 Uzupełniająca:
-Marian Golka. Socjologiczny obraz sztuki. Wydawnictwo ARS NOVA. Poznań 1996 |
||||||
Dodatkowe informacje |
Wiedza humanistyczna na poziomie szkoły średniej |
||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||
Kryteria i skala ocen |
OBECNOŚĆ NA ZAJĘCIACH PISEMNE OPRACOWANIE WYBRANEGO TEMATU |
||||||
Data sporządzenia karty |
listopad 2023 |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
konserwacja i restauracja dzieł sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby s.3 | o | 32 | 1 |
w. 32h |
w.
[Z] |