Katalog ECTS

Wprowadzenie do konserwacji i restauracji malowideł sztalugowych

Pedagog: mgr Grzegorz Kostecki, dr Aleksandra Hola

Pole Opis
Kod przedmiotu 0213.MA. 7.2.21.S
Nazwa przedmiotu w języku angielskim Introduction to conservation of easel paintings
Zakres programowy (jeśli dotyczy) Konserwacja malarstwa
Poziom kształcenia jednolite studia magisterskie;
Profil kształcenia ogólnoakademicki;
Forma studiów stacjonarne;
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów

podstawowe

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki nie
Sposób realizacji

stacjonarnie

Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
RAZEM 64 0
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów 64
Cel przedmiotu

Wprowadzenie studenta w metodykę pracy konserwatora.

Zapoznanie studenta z podstawową wiedzą dotyczącą rozpoznania, analizy oraz oceny budowy obrazu i jego stanu zachowania. Zapoznanie studenta z możliwościami podstawowych, nieinwazyjnych metod analizy malowidła sztalugowego i okolicznościami, kiedy dopuszczalne są metody inwazyjne. Ćwiczenia w zakresie analizy budowy technologicznej malowidła sztalugowego na drewnie na podstawie jego szczegółowych oględzin oraz pobierania i opracowywania próbek do określenia stratygrafii obrazu. Zapoznanie studenta z podstawową wiedzą dotyczącą drewna jako podłoża malarskiego w konserwacji i restauracji dzieł sztuki. Nabycie praktycznej umiejętności w uzupełnianiu ubytków drewna i zaprawy na podobraziu drewnianym.

Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_W14

K_W15

K_W17

K_W28

 

posiada znajomość teorii konserwacji, etyki, obowiązujących norm, poglądów oraz działań związanych z ochroną dziedzictwa kulturowego
dysponuje szczegółową wiedzą na temat materiałów źródłowych, bibliografii (dawnej oraz współczesnej) dotyczącej zagadnień historii konserwacji i restauracji dzieł sztuki, technik dzieł sztuki oraz ich technologii

posiada rozeznanie w zakresie aktualnych (nowoczesnych, nowatorskich) środków stosowanych w realizacjach konserwatorskich i projektach badawczych

posiada gruntowną wiedzę, zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy

 

egzamin

w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_U08

K_U09

K_U11

K_U13

 

potrafi współpracować i współdziałać w zespole konserwatorskim i badawczym, tym samym potrafi realizować projekt konserwatorski w interdyscyplinarnym zespole badawczym
potrafi prawidłowo zastosować fachową terminologię wykorzystując zgromadzoną wiedzę o ochronie zabytków

potrafi prawidłowo zastosować fachową terminologię wykorzystując zgromadzoną wiedzę o ochronie zabytków

potrafi zdiagnozować przyczyny zniszczeń, zaproponować właściwe założenia i postępowanie konserwatorskie oraz zaproponować stosowną prewencję konserwatorską

 

ćwiczenia, autoreferat

w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_K03

K_K04

K_K05

K_K06

 

powinien mieć świadomość odpowiedzialności za bezpieczeństwo zarówno swoje jak i współpracowników w trakcie realizacji konserwatorskich
winien wykazać najwyższy stopień odpowiedzialności za powierzone mu dzieła sztuki, zachować dystans i pokorę w trakcie wyrażania opinii, formułowania wniosków i proponowania programu konserwatorskiego

potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań artystycznych, badawczych i konserwatorskich

wykazuje umiejętność przekazania swoich koncepcji i dokonań, jest otwarty na dyskusję, szuka porozumienia – jest konstruktywny

 

ćwiczenia, autoreferat, egzamin

Treści programowe

Podstawowe zagadnienia konserwacji malowideł sztalugowych (ze szczególnym uwzględnieniem podobrazi drewnianych):

• organizacja, wyposażenie i funkcjonowanie pracowni konserwacji malowideł sztalugowych z uwzględnieniem specyfiki podłoża drewnianego

• metodyka pracy konserwatora

• zasady dokumentacji, jej podział, metody i środki

• rozpoznanie stratygrafii warstw technologicznych i chronologicznych (metody i środki)

• stan zachowania, przyczyny i rodzaje zniszczeń

• elementy budowy drewna i jego własności fizyczne

• budowa podobrazi drewnianych

• impregnacja drewna (rodzaje, metody i środki)

• uzupełnianie ubytków drewna (metody i środki)

• uzupełnianie ubytków zaprawy na drewnie (metody i środki)

Metody dydaktyczne

wykład problemowy

wykład z elementami konwersatorium i dyskusji

wykład aktywny (metoda łącząca wykład z ćwiczeniami)

ćwiczenia o charakterze pracownianym przy obiekcie

ćwiczenia samodzielne (realizowane samodzielnie, indywidualnie przez studenta)

konwersatorium

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

Podstawowa:

• K r z y s i k F., Nauka o drewnie., PWRiL, Warszawa, 1974.

• B u r s z e J., Podłoża drewniane w malarstwie sztalugowym., ASP, Warszawa, 1974.

• K u r p i k W., Zabytkowe drewno, konserwacja i badania., PAX, Warszawa, 1987.

• P a c i o r e k M., Badania wybranychtworzyw termoplastycznych stosowanych do impregnacji drewna., Studia i Materiały WKiRDS ASP, t. III, Kraków, 1983.

 

Uzupełniająca:

• Structural conservation of panel paintings. Proceedings from a Symposium at J. Paul Getty Museum, The Getty, Los Angeles, 1995

• Facing the Challenges of Panel Paintings Conservation: Trends, Treatments and Training, The Getty, Los Angeles, 2009

• Ciatti M., Castelli C., Santacesaria A., Panel painting: technique and conservation of wood

supports, OPD, Firenze, 2006

Uzupełniająca (czasopisma):

• „Biuletyn Informacyjny Konserwatorów Dzieł Sztuki”, Łódź (wydania archiwalne)

• „Biuletyn Muzealnictwa i Ochrony Zabytków”, Warszawa

• „Maltechnik Restauro”, Munchen

• “National Gallery Technical Bulletin”, London

• “OPD”, Firenze

• „Ochrona Zabytków”, Warszawa

• „Renowacje”, Kraków

• „Spotkania z Zabytkami”, Warszawa

• „Studies in Conservation”, London

• „Studia i Materiały Wydziału Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki ASP”, Kraków

• „Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwa”, Acta Universitatis Nicolai Copernici, Toruń

• „Zeszyty naukowe ASP”, Kraków

Dodatkowe informacje -brak-
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
Obecność na zajęciach + Aktywność na zajęciach + Przygotowanie pracy semestralnej + Egzamin 10% + 10% + 10% + 70%
Kryteria i skala ocen

• frekwencja

• ocena stopnia zaangażowania w realizację powierzonych zadań

• ocena poziomu technicznego wykonania zadań

• rzetelność wykonywanych zadań

• logiczne myślenie

• umiejętność analizowania zdobytej wiedzy

• aktywność podczas dyskusji dydaktycznych

• egzamin ustny

Skala ocen: wyliczenie:


na ocenę 3,0: wymagane minimum 60% obecności, wykonanie pracy semestralnej, na egzaminie poprawna odpowiedź przynajmniej na 1,5 pytania
na ocenę 4,0: wymagane minimum 80% obecności, rzetelne wykonanie pracy semestralnej, widoczna aktywność podczas dyskusji dydaktycznych, na egzaminie poprawna odpowiedź przynajmniej na 2 pytania
na ocenę 5,0: wymagane minimum 90% obecności, rzetelne wykonanie pracy semestralnej, widoczna aktywność podczas dyskusji dydaktycznych, na egzaminie poprawna odpowiedź na 3 pytania
na ocenę 5,5: wymagane minimum 90% obecności, rzetelne wykonanie pracy semestralnej, widoczna aktywność podczas dyskusji dydaktycznych, na egzaminie poprawna odpowiedź na 3 pytania, widoczne umiejętności lub wiedza wykraczająca ponad wymagania programowe

Data sporządzenia karty

25.09.2023 r. 



Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
konserwacja i restauracja dzieł sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa s.3 o 64 3 64h
[Z]
[OE]


Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.26667