przedmiot ogólny (podstawowy)

stacjonarnie

- zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami językoznawczymi, literaturoznawczymi i semiotycznymi; ze zjawiskami hybrydyzacji w dziełach sztuki współczesnej wykorzystujących środki językowe i poetyckie oraz zjawiskami hybrydyzacji mediów na gruncie literatury,

- zapoznanie studentów z intermedialnymi i multimodalnymi gatunkami literackimi (liberatura; literatura elektroniczna: hipertekst, poezja kinetyczna, generatory tekstów; poezja emanacyjna; poezja/powieść konkretna; poezja wizualna; poezja dźwiękowa; literacki recykling i kolaż; literatura konceptualna, powieść graficzna; poetycki performance);

- wykształcenie umiejętności analizy i krytyki wybranych utworów literackich o cechach intermedialnych

- w oparciu o analizę i ćwiczenia; wypracowanie własnego, indywidualnego stylu artykulacji intermedialnej opartej na słowie (języku)

- podstawowe pojęcia językoznawcze, literaturoznawcze i i semiotyczne; zjawisko hybrydyzacji w dziełach sztuki współczesnej wykorzystujących środki językowe i poetyckie oraz hybrydyzacja mediów na gruncie literatury,

- intermedialne i multimodalne gatunki literackie (liberatura; literatura elektroniczna: hipertekst, poezja kinetyczna, generatory tekstów; poezja emanacyjna; poezja i powieść konkretna; poezja wizualna; poezja dźwiękowa; literacki recykling i kolaż; literatura konceptualna, powieść graficzna; poetycki performance); analiza i krytyka wybranych utworów literackich o cechach intermedialnych

- w oparciu o analizę i ćwiczenia; wypracowanie własnego, indywidualnego stylu artykulacji intermedialnej opartej na słowie (języku)

wykłady z prezentacjami i komentarzem, poszerzone w formę  konwersatorium,

dyskusja

ćwiczenia praktyczne

indywidualne studia tematyczne,

indywidualne projekty studenckie,

krytyki kolektywne

Wybrane utwory literackie:

- Katarzyna Bazarnik, Zenon Fajfer, Oka-leczenie, Kraków 2009 (lub wydanie prototypowe z 2000 roku);

- Zenon Fajfer, Ars poetica w: Electronic Literature Collection 3, red. https://collection.eliterature.org/3/work.html?work=ars-poetica;  Spoglądając przez ozonową dziurę, Kraków 2004/2009; dwadzieścia jeden liter / ten letters, Kraków 2010; Powieki, Szczecin 2013; Widok z głębokiej wieży, Szczecin 2015

- Stéphane Mallarmé, Rzut kośćmi nigdy nie zniesie przypadku, tłum. Tomasz Różycki, Kraków 2005

- James Joyce, Ulisses (fragmenty), Warszawa 1981; Finneganów tren, tłum. K. Bartnicki (fragmenty), Kraków 2012

- B.S. Johnson, Nieszczęśni, tłum. K. Bazarnik, Kraków 2008; Przełożona w normie, Kraków 2010 (fragmenty)

- Raymond Queneau, Sto tysięcy miliardów wierszy, tłum. Jan Gondowicz, Kraków 2008

- Herta Müller, Strażnik bierze swój grzebień, tłum. Artur Kożuch, Kraków 2010

- Raymond Federman, Podwójna wygrana jak nic, tłum. Jerzy Kutnik, Kraków 2010

- Michael Joyce, popołudnie. pewna historia, tłum. Radosław Nowakowski, Kraków 2011

- Radosław Nowakowski, Ulica Sienkiewicza, Kielce 2003 (lub inne wydanie) i Liberlandia <www.liberatorium.com/liberlandia.html>

- Andrzej Bednarczyk, Świątynia kamienia, Kraków 1995

- wybrane inne utwory we fragmentach

Zalecana literatura przedmiotu:

- Katarzyna Bazarnik, Liberatura – ikoniczne oka-leczenie literatury, w: Tekstura pod red. M. Dawidek Gryglickiej, Kraków 2005

- Katarzyna Bazarnik Liberatura, czyli o powstawaniu gatunków (literackich), w: Od liberatury do e-literatury, pod red. E. Wilka i M. Górskiej-Olesińskiej, Opole 2011, str.15-27

- Zenon Fajfer, Liberatura czyli literatura totalna. Teksty zebrane z lat 1999-2009, Kraków 2010 (wybrane eseje)

- Wojciech Kalaga, Tekst hybrydyczny. Polifonie i aporie doświadczenia wizualnego, w: Kulturowe wizualizacje doświadczenia pod red. W. Boleckiego i A. Dziadka, Warszawa, 2010, str. 74-104.

- Dorota Korwin-Piotrowska, Poetyka: przewodnik po świecie tekstów Kraków, 2011.

- Elżbieta Tabakowska Kognitywne podstawy języka i językoznawstwa, 2001 (roz. 1)

Uzupełniająca literatura przedmiotu:

- Jay David Bolter, Przestrzeń pisma: komputery, hipertekst i remediacja druku, Kraków-Bydgoszcz 2014 (fragmenty)

- Małgorzata Dawidek Gryglicka, Historia tekstu wizualnego, Kraków 2012 (fragmenty)

- Alison Gibbons, Multimodality, Cognition, and Experimental Literature, New York, London, 2012 (rozdz. 2 „Multimodality”)

- Dick Higgins, Nowoczesność od czasu postmodernizmu oraz inne eseje, red. i posł. Piotr Rypson , Gdańsk, 2000.

- Mary Ellen Solt, Concrete Poetry: A World View, Bloomington: Indian University Press, 1970

na ocenę 3,0: wymagane poprawne wykonanie zadań domowych i zadań na ćwiczeniach, obecność na 50% zajęć

na ocenę 4,0: wymagane dobre wykonanie większości zadań domowych i zadań na ćwiczeniach, aktywność i obecność na 60% zajęć

na ocenę 5,0: wymagane bardzo dobre wykonanie większości zadań domowych i zadań na ćwiczeniach, aktywność i obecność na 70% zajęć

na ocenę 5,5: wymagane wyróżniające wykonanie zadań domowych i zadań na ćwiczeniach, aktywność i obecność na 80% zajęć

3.11.2023