| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | Rzeźba - plener 0213.MA.4.1.04S (kod do ustalenia) | ||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Sculpture | ||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | ||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | ||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Grupa przedmiotów |
Kierunkowe |
||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Tak | ||||||
| Sposób realizacji |
Stacjonarnie, poza siedzibą Wydziału |
||||||
| Formy zajęć |
|
||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||
| Cel przedmiotu |
Bilans wiedzy i doświadczenia pozyskanych od I do III roku studiów. Praktyczne zastosowanie wiedzy i umiejętności nabytych w toku studiów w zakresie projektowania i realizacji obiektów, kompozycji rzeźbiarskich, instalacji oraz sformułowań inter / multimedialnych, itp.,
|
||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||
| Treści programowe |
Przestrzeń, przestrzenność, wielowymiarowość w sztukach wizualnych / rzeźbie. Środki i metody operowania w. wym. kategoriami w procesie projektowania i realizacji obiektów rzeźbiarskich. Indywidualny / zespołowy projekt artystyczny. Kategorie przestrzeni: - przestrzeń wewnętrzna rzeźby (relacje wewnątrz kompozycyjne) - przestrzeń realna / fizyczna - przestrzeń iluzyjna - przestrzeń symboliczna, itp. Konteksty przestrzenne dzieła rzeźbiarskiego: - przestrzeń otwarta -przestrzeń urbanistyczna -wnętrze architektoniczne / ekspozycyjne
|
||||||
| Metody dydaktyczne |
Indywidualne / zespołowe projekty studenckie. Korekty indywidualne, dyskusja problemowa na forum grupy (konwersatorium). Studium problemowe: optymalizacja cech i parametrów formy rzeźbiarskiej / innej, w odniesieniu do określonej kategorii przestrzeni. |
||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Literatura dobierana indywidualnie do realizowanych przez studenta projektów – teoretyczne wspomaganie poszukiwań plastycznych.
|
||||||
| Dodatkowe informacje | -brak- | ||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||
| Kryteria i skala ocen |
Ocena: 3,0 – wymagane minimum 30% obecności oraz aktywna współpraca przy realizacji projektu plenerowego. 4,0 - obecność powyżej 30%,, dobra aktywność na zajęciach, dobry poziom samodzielności, kreatywności i samoorganizacji oraz terminowe przygotowanie i prezentacja pracy plenerowej. 5,0 – obecność powyżej 50%, wysoka aktywność na zajęciach, bardzo dobry poziom samodzielności, kreatywności i samoorganizacji, realizacja ponadprzeciętnej jakości pracy plenerowej oraz jej terminowe przygotowanie i prezentacja. 5,5 – obecność 70 – 90%, wysoka aktywność na zajęciach, wysoki poziom kreatywności, samodzielności, innowacyjność i oryginalność rozwiązań warsztatowych oraz wysoka jakość artystyczna pracy plenerowej.Terminowe jej złożenie i aktywność w tworzeniu jej optymalnej ekspozycji. |
||||||
| Data sporządzenia karty |
15.02.2024 |
||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| rzeźba s.6 | o | 40 | 1 |
40h |
ćw.
[Z] |
