Pole | Opis | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0213.MA.5.RM.04.S | ||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Drawing | ||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | ||||||||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
Grupa przedmiotów |
Podstawowe |
||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Nie | ||||||||||||
Sposób realizacji |
Stacjonarnie |
||||||||||||
Formy zajęć |
|
||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
Cel przedmiotu |
Umiejętności które student/ka nabywają podczas rocznego kursu rysunkowego: |
||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
Treści programowe |
Założeniem kursu jest doskonalenie warsztatu rysunkowego w oparciu o studyjne ćwiczenia z natury (rysunki aktu, zadania pomocnicze). Ponadto zadania studyjne mają pomóc w rozumieniu funkcji kompozycji, konstrukcji oraz relacji między poszczególnymi elementami wybranych motywów rysunkowych (rysunki anatomiczne, postać w ruchu, szablon). Równie ważnym elementem kształcenia jest prowadzony przez studentów całoroczny szkicownik, który pełni funkcje pomocnicze w opisywaniu oraz zrozumieniu natury. Ma również być poligonem doświadczalnym nowych pomysłów oraz pomagać w wyborze najlepszych rozwiązań formalnych. Trzecim elementem kształcenia młodych artystów są obowiązkowe zadania domowe, konsultowane przez prowadzących podczas realizacji. |
||||||||||||
Metody dydaktyczne |
Wykłady i krótkie prezentacje problemowe stanowią wprowadzenie do realizacji ćwiczeń praktycznych. Zajęcia przedmiotu obejmują: indywidualne i grupowe korekty oraz przeglądy poszczególnych etapów pracy podczas realizacji ćwiczeń. Przegląd na koniec semestru jest formą podsumowującą i oceniającą pracę studentów i studentek. |
||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Arnheim.R – Sztuka i percepcja wzrokowa -Waif Warszawa 1986 |
||||||||||||
Dodatkowe informacje |
Wymagania wstępne: |
||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
Skala ocen: 2.0, 3,0, 3,5, 4,0, 4,5, 5,0, 5,5 |
||||||||||||
Data sporządzenia karty |
3.11.2023 |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
grafika s.2 | o | 112 | 6 |
112h |
[Z] [OP] |