|
Kod przedmiotu
|
Miedzioryt 0213.MA.5.GW.25.S
|
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
Engraving
|
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
-brak-
|
|
Poziom kształcenia
|
jednolite studia magisterskie;
|
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów
|
do wyboru
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
tak
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Zajęcia w pracowni
|
56
|
0
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
40
|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
16
|
|
RAZEM
|
56
|
|
|
Cel przedmiotu
|
Zapoznanie studenta z częścią klasycznych technik graficznych i metodami druku artystycznego oraz podstawą funkcjonowania Pracowni Miedziorytu. Ćwiczenie umiejętności wyrażania się wybraną techniką graficzną.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_W01
K2_W02
|
Posiada zaawansowaną wiedzę ogólnoplastyczną oraz podstawową wiedzę z obszaru warsztatu graficznego i technologii
Zna historię sztuki, szczególnie zagadnienia dotyczące grafiki artystycznej oraz teorie z nią powiązane.
|
ćwiczenia, przegląd
ćwiczenia, przegląd
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_U01
K2_U03
K2_U09
|
Umie zasadnie wykorzystywać nabytą wiedzę z zakresu sztuk plastycznych, teorii i historii sztuki przy tworzeniu wymaganych realizacji warsztatowych
Kreatywnie i odważnie bada i wykorzystuje możliwości warsztatu graficznego
Używa trafnych środków warsztatowych i adekwatnej technologii do realizacji zadania technologicznego
|
korekty, ćwiczenia, przegląd
korekty, ćwiczenia, przegląd
korekty, ćwiczenia, przegląd
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_K02
|
Samodzielnie analizuje swoje poczynania twórcze i postępy własnych praktyk artystycznych potrafiąc je coraz trafniej werbalizować .
|
przegląd
|
|
|
Treści programowe
|
Zadania wykonywane w pracowniach polegają na praktycznym doświadczaniu i badaniu wariantów warsztatowych w oparciu o indywidualnie zaproponowaną wizję, wyobrażenie plastyczne (szkice, projekty, wizualizacje cyfrowe).
1. Wykład wprowadzający w kurs, nakreślający technologię warsztatu graficznego oraz przykłady realizacji.
2. Wybór projektu w drodze indywidualnej rozmowy oraz omówienie potencjalnych rozwiązań technologicznych.
3. Przygotowanie matrycy, zastosowanie odpowiedniej technologii oraz konsekwentne jej opracowanie. Umiejętność przełożenia projektów na określoną technikę graficzną.
4. Kreatywne metody druku.
5. intensywny nadzór technologiczny w trakcie pracy na każdym etapie realizacji
6. Omówienie końcowych rezultatów indywidualne i zbiorowo.
|
|
Metody dydaktyczne
|
Krótki wykład wprowadzający; ogólny opis technologii graficznej
Rozmowa indywidualna i grupowa - omówienie projektu
Realizacje warsztatowe,
Wsparcie i nadzór technologiczny,
Korekta, analiza pracy studenta,
Przegląd dokonań
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Lektury obowiązkowe:
„Grafika polska – laureaci wystaw międzynarodowych 1950-2000“ SMTG Kraków 2003
„ 2008 grafika polska – sztuka i edukacja“ ASP Wrocław 2008
Stefan Jakucewicz, Svitlana Khadzhynova, ARTYSTYCZNE TECHNIKI GRAFICZNE , Politechnika Łódzka, 2017 (Dostępna w sieci: file:///E:/Users/Dziekan/Downloads/Artyst_techn_graficz_Jakucewicz2016.pdf)
Lektury uzupełniające:
J. Catafal, C. Oliva, Techniki graficzne, Arkady, Warszawa, 2004 Malý Zbyněk,Techniki graficzne dla każdego, Grupa Wydawnicza Read Me, Warszawa,2007. Judy Martin, Encyclopedia of Printmaking Techniques, Search Press Ltd, 2018, 17 Bill Fick, Printmaking Second Edition, Laurence King Publishing, 2015, 256 str.
|
|
Dodatkowe informacje
|
Oczekiwane zainteresowanie wydarzeniami graficznymi w kraju i za granicą.
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Zaliczenie przedmiotu na podstawie obecności, aktywności, zaangażowania, kreatywności oraz przedstawieniu efektów pracy w postaci odbitek graficznych wykonanych na sześciotygodniowych kursach obowiązkowych realizowanych po kolei we wszystkich pracowniach Katedry Grafiki Warsztatowych.
|
Obecność na zajęciach
40%
Kreatywność projektu
30%
Aktywność na zajęciach
30%
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Na ocenę 2,0: brak aktywności, brak realizacji prac warsztatowych
Na ocenę 3,0: udział w zajęciach, zaangażowanie i postępy, systematyczna praca.
Na ocenę 4,0: udział w zajęciach, kreatywność pomysłowość, zaangażowanie ,ogólna sprawność manualna i warsztatowa, systematyczna praca.
Na ocenę 5,0: kreatywność pomysłowość, zaangażowanie, ponadprzeciętna sprawność manualna i warsztatowa, widoczne postępy, czerpanie przyjemności z poszukiwań warsztatowych kompatybilnych z wyobrażeniami artystycznymi .
Na ocenę 5,5: spektakularne postępy oraz systematyczny, kreatywny rozwój, pełen własnych pomysłów ideowych i formalnych. Wysokie zaangażowanie wykraczające poza obszar warsztatu.
|
|
Data sporządzenia karty
|
19.02.2024
|
