Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0213.MA.1.03.19.S | ||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Portfolio | ||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | ||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Grupa przedmiotów |
Podstawowe. |
||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Tak | ||||||
Sposób realizacji |
Stacjonarnie. |
||||||
Formy zajęć |
|
||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||
Cel przedmiotu |
Wiedza i umiejętności pozwalające na dokumentację i prezentację własnego dorobku artystycznego. |
||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||
Treści programowe |
– umiejętność werbalizacji własnych dążeń i idei artystycznych, |
||||||
Metody dydaktyczne |
Wykłady, wprowadzenie z prezentacją, rozmowy i korekty indywidualne, przeglądy i dyskusje w grupie, analiza porównawcza prac studenckich. |
||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Literatura portfolio: H. U. Obrist, Krótka historia kuratorstwa, Korporacja Ha!Art, Kraków, 2016 B. O’Doherty, Biały sześcian od wewnątrz. Ideologia przestrzeni galerii, Fundacja Alternativa, Gdańsk 2015 Muzeum Sztuki. Antologia, red. M. Popczyk, Universitas, Krakow 2005 Fabryka Sztuki. Podział pracy oraz dystrybucja kapitałów społecznych w polu sztuk wizualnych we współczesnej Polsce, red. M. Kozłowski, J. Sowa, K. Szreder, Wolny Uniwersytet Warszawy 2014; https://www.nck.pl/badania/raporty/-fabryka-sztuki-podzial-pracy-oraz-dystrybucja-kapitalow-w-polu-sztuk-wizualnych-we- P. Policht, Igrzyska śmierci. Konkursy artystyczne w Polsce, culture.pl, 28.07.2022; https://culture.pl/pl/artykul/igrzyska-smierci-konkursy-artystyczne-w-polsce K. Plinta, Satysfakcja niegwarantowana. Konkursy artystyczne w Polsce po 1989 roku, SZUM nr 11, s.36-49 lub http://magazynszum.pl/wp-content/uploads/2015/12/SZUM-20160321-13-43.pdf J. Banasiak, Walczcie o swoje, walczcie o „droit de suite”! Rozmowa z Laurą Pawelą i Wilhelmem Sasnalem, Magazyn Szum, 08.02.2019; https://magazynszum.pl/walczcie-o-swoje-walczcie-o-droit-de-suite-rozmowa-z-laura-pawela-i-wilhelmem-sasnalem/
J. Prociak, Podatki w sztuce cz. II: Co warto wiedzieć sprzedając i kupując dzieła sztuki, Portal Rynek i Sztuka, 23.12.2013; https://rynekisztuka.pl/2013/12/23/podatki-w-sztuce-cz-ii-co-warto-wiedziec-sprzedajac-i-kupujac-dziela-sztuki/#:~:text=W%20przypadku%2C%20gdy%20sprzedaż%20działa,%25%2C%20podatek%20natomiast%20obciąża%20kupującego K. Wróbel, Artysta, Galeria i Umowa między nimi, Portal Rynek i Sztuka, 20.08.2013; https://rynekisztuka.pl/2013/08/20/artysta-galeria-i-umowa-miedzy-nimi/ |
||||||
Dodatkowe informacje | -brak- | ||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||
Kryteria i skala ocen |
3,0: minimum 60% obecności oraz oddanie wszystkich prac |
||||||
Data sporządzenia karty |
16 września 2022 r. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
malarstwo s.8 | o | 28 | 2 |
ćw. 14h w. 14h |
ćw.
w.
[Z] ćw. w. [OE] |