|
Kod przedmiotu
|
0231.MA.SJO.3.1.B2+.3.S
|
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
German language course
|
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
-brak-
|
|
Poziom kształcenia
|
studia drugiego stopnia;
|
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
|
Język wykładowy
|
niemiecki;
|
|
Grupa przedmiotów
|
podstawowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
NIE
|
|
Sposób realizacji
|
Stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
28
|
4
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
10
|
|
|
Cel przedmiotu
|
Celem kształcenia jest utrwalanie i poszerzanie słownictwa ogólnego i struktur gramatycznych oraz terminologii fachowej, dalsze rozwijanie sprawności mówienia, czytania, pisania i słuchania w języku niemieckim, aktywizowanie studentów do samodzielnych wypowiedzi i udziału w dyskusji, przygotowanie ich do prezentowania własnych dokonań artystycznych i zjawisk w sztukach plastycznych
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_W01
|
Student zna i opisuje poprawnie zjawiska i kierunki w sztuce. Charakteryzuje style artystyczne oraz przedstawia ich reprezentantów. Posługuje się swobodnie złożonymi formami gramatycznymi i leksykalnymi. Rozumie oryginalne teksty o tematyce związanej ze sztukami plastycznymi.
|
Prezentacja, ćwiczenia sprawdzające, egzamin pisemny i ustny
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_U01
|
Student potrafi - w szerokim zakresie tematów - formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne na tematy z dziedziny sztuk pięknych, zna w szerokim zakresie terminologię fachową, rozpoznaje i potrafi nazwać kierunki artystyczne w języku niemieckim, rozumie i potrafi opowiedzieć za pomocą złożonych struktur gramatyczno-leksykalnych biografie artystów.
Potrafi wypowiedzieć się w formie ustnej lub pisemnej na temat własnej twórczości.
|
Prezentacja, ćwiczenia sprawdzające, egzamin pisemny i ustny
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_K01
K_K02
|
- Umiejętność pracy w zespole, analizy zagadnień.
- Umiejętność zbierania i interpretowania informacji. Korzystanie z niemieckojęzycznych materiałów źródłowych.
|
ćwiczenia/ testy/ prezentacja
|
|
|
Treści programowe
|
- poszerzenie umiejętności językowych ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa fachowego,
- posługiwanie się pojęciami artystycznymi
- czytanie tekstów specjalistycznych oraz wykorzystywanie języka obcego w życiu zawodowym
|
|
Metody dydaktyczne
|
-ćwiczenia ustne i pisemne rozwijające znajomość i użycie języka w praktyce
-wypowiedzi ustne / indywidualne wyrażanie opinii
-dyskusje na wybrane tematy ogólne
-prezentacje na wybrane tematy
-prace domowe
-testy cząstkowe /końcowe
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Zajęcia odbywają się w oparciu o materiały autorskie wykładowcy
|
|
Dodatkowe informacje
|
-brak-
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Obecność na zajęciach
Aktywność na zajęciach
Prace domowe
Wyniki testów cząstkowych
|
Obecność na zajęciach 30%
Aktywność na zajęciach 30%
Prace domowe 10%
Wyniki testów cząstkowych 30%
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Kryteria i skala ocen Na ocenę 3,0 wymagane:
- obecność: możliwość 2 nieusprawiedliwionych nieobecności na semestr
-zrobienie prac domowych
- zaliczenie testu końcowego.
Na ocenę 4,0 wymagane:
-obecność: możliwość 2 nieusprawiedliwionych nieobecności na semestr
- aktywność na zajęciach
-zrobienie prac domowych
-zaliczenie testu końcowego na ocenę 4,0
Na ocenę 4,5 wymagane:
- obecność: możliwość 2 nieusprawiedliwionych nieobecności na semestr
- aktywność na zajęciach
-zrobienie prac domowych
- zaliczenie testu końcowego na ocenę 4,5
Na ocenę 5,0 wymagane:
- obecność: możliwość 2 nieusprawiedliwionych nieobecności na semestr
- duża aktywność na zajęciach
-zrobienie prac domowych
- zaliczenie testu końcowego na ocenę 5,0
|
|
Data sporządzenia karty
|
12.02.2024
|
