Kod przedmiotu
|
0213.MA.7.4.21.S
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
Sculpture technology and techniques
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
Konserwacja i restauracja rzeźby
|
Poziom kształcenia
|
jednolite studia magisterskie;
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
Język wykładowy
|
polski;
|
Grupa przedmiotów
|
podstawowe
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
tak
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
Formy zajęć
|
Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
Zajęcia w pracowni
|
56
|
|
|
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
10
|
|
Cel przedmiotu
|
Przekazanie wiedzy o historycznie stosowanych materiałach i technikach rzeźbiarskich, stworzenie podstaw do rozszerzenia tej wiedzy w ramach innych przedmiotów. Zapoznanie studentów z warsztatem kamieniarskim i zasadami wykonywania kopii rzeźbiarskiej. Nabycie umiejętności praktycznych w zakresie wykonywania kopii w kamieniu.
|
Efekty uczenia się przedmiotu |
w zakresie wiedzy
|
Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
K_W07
|
posiada szczegółową wiedzę opartą o znajomość technik i technologii malarskich, rzeźbiarskich, zgodnie ze specjalnością studiów
|
P7S_WG
|
K_W20
|
posiada znajomość na poziomie podstawowym materiałów pochodzenia mineralnego i organicznego stosowanych i technikach malarskich i rzeźbiarskich
|
P7S_WG
|
K_W28
|
posiada gruntowną wiedzę, zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy
|
P7S_WG
|
K_W11
|
zna zasady realizacji kopii technologicznej malarskie
lub rzeźbiarskiej zgodnie ze specjalnością studiów
|
P7S_WG
|
|
w zakresie umiejętności
|
Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
K_U03
|
dysponuje umiejętnością wykonania kopii technologicznej malarskiej lub rzeźbiarskiej zachowując charakter, cechy warsztatu twórcy zgodnie ze specjalnością studiów
|
P7S_UW
|
K_U07
|
w pracy zespołowej potrafi adaptować zdobytą wiedzę i posiadane zdolności wynikające z interdyscyplinarnego charakteru realizacji twórczych
|
P7S_UO
|
K_U06
|
umie połączyć i wykorzystać własne zasoby emocjonalne, intelektualne oraz wyobraźnię w tworzeniu prac malarskichoraz rzeźbiarskich, kopii technologicznych w zależności od specjalności studiów pamiętając o aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym
|
P7S_UK
|
|
w zakresie kompetencji społecznych
|
Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
K_K02
|
potrafi przekonująco określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania, kierując się wiedzą merytoryczną oraz zasadami etyki, rozumie konieczności ustawicznego kształcenia się
|
P7S_KK
|
K_K05
|
potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań artystycznych, badawczych i konserwatorskich
|
P7S_KO
|
K_K06
|
wykazuje umiejętność przekazania swoich koncepcji i dokonań, jest otwarty na dyskusję, szuka porozumienia – jest konstruktywny
|
P7S_KR
|
|
Treści programowe
|
Warsztat kamieniarski:
- kamień jako materiał rzeźbiarski,
- narzędzia do ręcznej i mechanicznej obróbki kamienia,
- narzędzia pomocnicze,
- klejenie kamienia,
- budowa i przygotowanie do pracy dłut rzeźbiarskich,
- budowa i właściwości kamienia a sposób opracowania jego powierzchni,
- zasady prawidłowego, bezpiecznego posługiwania się dłutem rzeźbiarskim i innymi narzędziami służącymi do obróbki kamienia,
- metody wykonywania kopii rzeźbiarskiej,
- warunki prawne kopiowania dzieł sztuki.
Ćwiczenie praktyczne:
- wykonanie kopii rzeźby w wapieniu pińczowskim z użyciem punktownicy.
|
Metody dydaktyczne
|
Wykład, prezentacja, dyskusja, realizacja zadania praktycznego przez studenta, bieżąca korekta metod i rezultatów pracy, wystawa
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Podstawowa:
Wilcke H., Thunig W., Kamieniarstwo, Warszawa 1987.
Baudry M.-Th., Sculpture. Methode et vocabulaire, Paris 2005.
Uzupełniająca:
Hoffman M., Sculpture. Inside and Out, New York 1939.
|
Dodatkowe informacje
|
-brak-
|
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
Aktywność na zajęciach
|
10%
|
Przygotowanie i zaprezentowanie pracy semestralnej
|
80%
|
Obecność na zajęciach
|
10%
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Na ocenę 3,0: zaliczenie I semestru; co najmniej 60% obecności na zajęciach; co najmniej 60% przygotowania i zaprezentowania pracy semestralnej; co najmniej 60% aktywności na zajęciach Na ocenę 3,5: zaliczenie I semestru; co najmniej 70% obecności na zajęciach; co najmniej 70% przygotowania i zaprezentowania pracy semestralnej; co najmniej 70% aktywności na zajęciach Na ocenę 4,0: zaliczenie I semestru; co najmniej 80% obecności na zajęciach; co najmniej 80% przygotowania i zaprezentowania pracy semestralnej; co najmniej 80% aktywności na zajęciach Na ocenę 4,5: zaliczenie I semestru; co najmniej 85% obecności na zajęciach; co najmniej 85% przygotowania i zaprezentowania pracy semestralnej; co najmniej 85% aktywności na zajęciach Na ocenę 5,0: zaliczenie I semestru na ocenę co najmniej 4,5; co najmniej 90% obecności na zajęciach; co najmniej 95% przygotowania i zaprezentowania pracy semestralnej; co najmniej 95% aktywności na zajęciach Na ocenę 5,5: zaliczenie I semestru na ocenę co najmniej 5,0; 100% obecności na zajęciach; powyżej 100% przygotowania i zaprezentowania pracy semestralnej; 100% aktywności na zajęciach
|
Data sporządzenia karty
|
19.10.2023
|