| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0222.MA.7.2.22.S | ||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Chemical basis for paper degradation | ||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | ||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | ||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Grupa przedmiotów |
do wyboru |
||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | tak | ||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||
| Formy zajęć |
|
||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||
| Cel przedmiotu |
Zapoznanie studentów z chemicznymi podstawami degradacji papieru. Omówienie procesu powstawania papieru i jego klasyfikacja ze względu na wykorzystane materiały. Zapoznanie z podstawowymi procesami degradacji papieru. Poznanie metod analitycznych wykorzystywanych do badań degradacji papieru.
|
||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||
| Treści programowe |
Opis treści programowych przedmiotu (program przedmiotu) uwzględniający grupy tematyczne, zadania, w odniesieniu do całego przedmiotu i z podziałem na poszczególne formy, jeśli takie występują. Wstęp
|
||||||
| Metody dydaktyczne |
1. Wykład z prezentacją multimedialną z elementami dyskusji 2. Dyskusje studentów w małych grupach nt. szerokich, otwartych zagadnienień dotyczących procesów degradacji oraz badań obiektów zabytkowych 3. Dyskusje nt. interpretacji wyników badań analitycznych 4. Sprawdziany pisemne indywidualne |
||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Podstawowa: materiały z wykładów Uzupełniająca: 2.1. Modern Analytical Methods in Art and Archaeology, Enrico Ciliberto, Giuseppe Spoto (eds.), Wiley-Interscience 2000, ISBN: 978-0471293613 2.2. Infrared Spectroscopy in Conservation Science, Michele R. Derrick, Dusan Stulik, James M. Landry, GCI 1999, ISBN 0-89236-469-6 2.3. Painted Wood: History and Conservation, Proceedings of a symposium organized by the Wooden Artifacts Group of the American Institute for Conservation of Historic and Artistic Works, held in Williamsburg, Va., 11–14 Nov. 1994, Valerie Dorge, F. Carey Howlett (eds.), GCI 1998, ISBN 0-89236-501-3 2.4. Stone conservation : an overview of current research, 2nd edition, Eric Doehne, Clifford A. Price (eds.), GCI 2010, ISBN 978-1-60606-046-9 2.5. The Museum Environment, 2nd edition, Garry Thomson, Butterworth 1988, ISBN: 0-408-01536-5 |
||||||
| Dodatkowe informacje | -brak- | ||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||
| Kryteria i skala ocen |
na ocenę 3,0 opanowanie materiału na poziomie minimum na ocenę 4,0 opanowanie materiału z wykładu i podanej literatury na ocenę 5,0 opanowanie materiału z wykładu i podanej literatury, opanowanie materiału z zajęć praktycznych |
||||||
| Data sporządzenia karty |
26.02.2024 |
||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| konserwacja i restauracja dzieł sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa s.10 | d | 28 | 1 |
28h |
[Z] [OE] |
