| Pole | Opis | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0213.MA.4.6.02.S | |||||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Techniques for Presentation: 2D | |||||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | |||||||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | |||||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | |||||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | |||||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
podstawowe |
|||||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | nie | |||||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie
|
|||||||||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||||||||
| Cel przedmiotu |
- zapoznanie studentów z podstawami programów graficznych z rodziny Adobe Photoshop, Camera RAW i Adobe Illustrator. - nabycie praktycznej umiejętności dotyczącej obróbki grafiki rastrowej (w zakresie obróbki fotografii) oraz wektorowej. - nabycie praktycznej umiejętności dotyczącej wykonania podstawowych plansz prezentacyjnych w dwóch wersjach, do druku oraz do Internetu. - nabycie umiejętności pracy z narzędziami do cyfrowej grafiki 2D w stopniu pozwalającym na późniejszą samodzielną pracę twórczą. |
|||||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||||||||
| Treści programowe |
Zapoznanie studenta/tki z podstawami pracy z programem Adobe Illustrator, w tym: - omówienie podstawowych narzędzi programu - rysowanie w krzywych - praca z tekstem - modyfikacje liter i kształtów w krzywych - eksportowania i importowania plików do/z formatów zewnętrznych (.pdf, .dxf itd.) oraz omówienie możliwości wykorzystywania ich w przy pracy twórczej artysty rzeźbiarza (wydruki, praca z ploterem/laserem lub frezarką CNC, projektowanie architektoniczno-rzeźbiarskie, plansze projektowe) Zapoznanie studenta/tki z podstawami pracy z programem Adobe Photoshop: - korekcja baw - praca na warstwach - praca na maskach - omówienie narzędzi: zaznaczania, kadrowanie, narzędzi do retuszu, podstawowych filtrów, deformacji obrazu - wprowadzenie do tworzenia fotomontażu - zapoznanie studentów/tek z zapisem plików do sieci oraz do druku - omówienie automatyzacji ustawień - omówienie wykorzystywania narzędzia w pracy twórczej artysty rzeźbiarza (obróbka dokumentacji prac artystycznych, prezentacja własnej twórczości, przygotowywanie projektów artystycznych)
Zapoznanie studenta/tki z podstawami pracy z wtyczką Camera Raw: - omówienie typów plików zdjęciowych - podstawowa obróbka plików RAW |
|||||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
- wykład - prezentacja i realizacja kursu z programów graficznych - ćwiczenia praktyczne indywidualne w oparciu o konkretne zadania |
|||||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Źródła uzupełniające: - Paweł Mizieliński. Kurs Podstawy Adobe Photoshop, https://kursownik.pl/kursy/podstawy_adobe_photoshop/ - Paulina Derecka. Wprowadzenie do Adobe Ilustrator, https://kursownik.pl/kursy/illustrator/
|
|||||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
Wymaganiem wstępnym do przystąpienia do zajęć jest umiejętność pracy w środowisku Windows lub Mac OS. |
|||||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
na ocenę 3,0: student/ka zrealizowała i oddała w wyznaczonym terminie zadane ćwiczenia, wymagane minimum obecności: 60% Posiada podstawową wiedzę w zakresie pracy z programami Adobe Photoshop i Adobe Illustrator, jednak nie wykorzystuje znanych narzędzi w sposób poprawny. na ocenę 4,0: student/ka zrealizowała i oddała w wyznaczonym terminie zadane ćwiczenia, wykazuje umiejętność pracy z podstawowymi narzędziami programu Adobe Illustrator w zakresie grafiki wektorowej: rysowania w krzywych, eksportowania i importowania plików do/z formatów zewnętrznych, oraz programu Adobe Photoshop w zakresie: wykazuje umiejętność pracy na warstwach, używa narzędzia maski w poprawny sposób, zna podstawowe narzędzia do obróbki grafiki rastrowej takie jak: korekcja barw, zaznaczanie, kadrowanie. Wymagane minimum obecności: 70% na ocenę 5,0: student/ka zrealizowała i oddała w wyznaczonym terminie zadane ćwiczenia. Student/ka wykazuje wszystkie umiejętności wymienione na ocenę 4,0 oraz w zakresie pracy z programem Adobe Illustrator: zna możliwości wykorzystywania grafiki wektorowej w przy pracy twórczej artysty rzeźbiarza oraz potrafi je zaimplementować (wydruki, praca z ploterem/laserem lub frezarką CNC, projektowanie architektoniczno-rzeźbiarskie, plansze projektowe), zna zasady zapisu plików do formatów zewnętrznych, wykazuje dokładność i precyzję w realizacji ćwiczeń, zna podstawowe narzędzia i zasady pracy z tekstem. W zakresie pracy z programem Adobe Photoshop i Camera RAW: potrafi zautomatyzować ustawnienia w programie, zna możliwości wykorzystywania narzędzia w pracy twórczej artysty rzeźbiarza (obróbka dokumentacji prac artystycznych, prezentacja własnej twórczości, przygotowywanie projektów artystycznych), potrafi zapisywać i eksportować w sposób poprawny pliki zarówno do druku jak i do środowiska cyfrowego. Wykazuje się dużą dokładnością i precyzją przy realizacji ćwiczeń. Wymagane minimum obecności: 75%. na ocenę 5,5: Student/ka zrealizowała i oddała w wyznaczonym terminie zadane ćwiczenia. Student/ka wykazuje wszystkie umiejętności wymienione na ocenę 5,0 oraz ma doświadczenie pracy z ww. programami w zakresie wykraczającym poza program przedmiotu Techniki Prezentacji 2D. Bez problemu integruje nabytą wiedzę do własnych działań artystycznych. Wymagane minimum obecności: 85% |
|||||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
03.11.2023 |
|||||||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| rzeźba s.1 | o | 32 | 2 |
ćw. 32h |
ćw.
[ZO] |
