|
Kod przedmiotu
|
0213.MA.4..1.03.S
|
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
Sculpture
|
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
-brak-
|
|
Poziom kształcenia
|
jednolite studia magisterskie;
|
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów
|
Kierunkowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
Tak
|
|
Sposób realizacji
|
Stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Zajęcia w pracowni
|
170
|
|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
5
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
175
|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
21
|
|
|
Cel przedmiotu
|
-brak-
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_W02
|
Zna i rozumie
wzorce leżące u
podstaw kreacji
artystycznej
dotyczącej głównie
rzeźby realistycznej
|
Przegląd
|
|
K_W01
|
Posiada wiedzę z
zakresu metodologii
procesu twórczego a
zwłaszcza z
uwarunkowań
psychologicznych
|
Przegląd
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_U09
|
Potrafi
przedstawiać i
krytycznie oceniać
różne opinie w
zakresie sztuki jako
punk wyjściowy do
własnych poszukiwań
|
Przegląd
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_K02
|
Jest gotowa/gotów
do krytycznej
oceny własnych
działań twórczych
co jest koniecznym
warunkiem
osiągania progresu
w rozwoju
|
Przegląd
|
|
|
Treści programowe
|
Zapoznanie studenta z technologią warsztatu rzeźbiarskiego, ćwiczenia w
zakresie modelowania w glinie, doskonalenie pracy nad obserwacją
natury, poznawanie metodologii procesu twórczego
|
|
Metody dydaktyczne
|
Ćwiczenia praktyczne oparte o analizę natury, korekty indywidualne,
dyskusja na początku i na końcu każdego semestru,
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Proponuje się literaturę z zakresu psychologii twórczości
|
|
Dodatkowe informacje
|
-brak-
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Obecność na zajęciach
|
40%
|
|
Przegotowanie i zaprezentowanie
pracy semestralnej
|
60%
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
- ocena poziomu artystycznego pracy semestralnej
- ocena stopnia zaangażowania w realizację programu
- ocena poziomu warsztatowego wykonania pracy semestralnej
- ocena poziomu prezentacji przeglądowej
- ocena rzetelności wykonania zadań
- frekwencja na zajęciach
- aktywność społeczna
|
|
Data sporządzenia karty
|
17.02.2025
|
