Katalog ECTS

Historia rzeźby

Pedagog: dr Monika Rydiger

Pole Opis
Kod przedmiotu 0213.MA.4.8.07.S
Nazwa przedmiotu w języku angielskim History of Sculpture
Zakres programowy (jeśli dotyczy) -brak-
Poziom kształcenia jednolite studia magisterskie;
Profil kształcenia ogólnoakademicki;
Forma studiów stacjonarne;
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów

podstawowy

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki nie
Sposób realizacji

stacjonarnie

Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Wykład 28 0
Wykład 28 0
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów 18
Cel przedmiotu

Znajomość podstawowych faktów z historii oraz tendencji w rzeźbie XX  i XXI wieku.

Zapoznanie studenta  z zagadnieniami technologicznymi dot. kreacji współczesnych dzieł rzeźbiarskich (nowe formy, materiały, techniki, konstrukcje)

Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_W06

Rozumie złożony historyczny, kulturowy i społeczny kontekst sztuk plastycznych, w szczególności rzeźby, rysunku i projektowania architektoniczno-rzeźbiarskiego oraz działań interdyscyplinarnych

egzamin

K_W07

Posiada wiedzę o wzajemnych relacjach zachodzących pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami twórczości artystycznej oraz o modelach i strategiach twórczych w sztuce współczesnej.

Zna główne tendencje rozwojowe/ewolucyjne sztuk wizualnych ze szczególnym uwzględnieniem rzeźby.

egzamin

w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_U05

K_U09

K_U12

Potrafi formułować problemy badawcze charakterystyczne dla obszaru kierunkowego - rzeźba.

Posiada umiejętność partycypacji w dyskursie społecznym dotyczącym zagadnień specjalistycznych związanych z kierunkiem studiów. Potrafi przedstawiać i krytycznie oceniać różne opinie i stanowiska.

Potrafi  prezentować publicznie własne dokonania artystyczne w sposób komunikatywny i odpowiedzialny.

Dyskusja w ramach wykładu

w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K_K01

K_K04

Jest gotowa/gotów do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy i umiejętności oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań artystycznych, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji.

 

Dyskusja w ramach wykładu

Treści programowe

Zakres programu obejmuje całość zagadnień historyczno-artystycznych w zakresie rzeźby XX i pocz. XXI w. w Europie i w Polsce prezentując  następujące zagadnienia problemowe:

1. Redefinicja rzeźby współczesnej czyli rzeźba w „rozszerzonym polu”

2. Nowe tworzywa, nowe media w  rzeźbie współczesnej

3. Najważniejsze tendencje, kierunki i tematy w rzeźbie XX i pocz. XXI wieku

4. Architektoniczne implikacje w rzeźbie współczesnej

5. Rzeźba wobec problemów upamiętniania

6. Sylwetki wybitnych rzeźbiarzy

7. Przestrzenny zwrot w rzeźbie współczesnej

8. Rzeźba a rozwój sztuki publicznej

9. Kamień w rzeźbie współczesnej

10. Drewno w rzeźbie współczesnej

12. Spawacze czyli metal w rzeźbie współczesnej

13. Wpływ rzeźby na współczesną architekturę

14. Fenomen współczesnej rzeźby brytyjskiej

15. Współczesna rzeźba polska

Metody dydaktyczne

Wykład problemowy wraz z prezentacją multimedialną oraz dyskusja

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

Literatura podstawowa:

  M. Dantini, Sztuka współczesna , Warszawa 2007

  Sztuka świata t.9 i 10, Warszawa 1996

  A. Kotula, P. Krakowski, Rzeźba współczesna, Warszawa 1980

  J. Collins, Sculpture Today, London, New York : Phaidon Press, 

  2007

Literatura uzupełniająca: 

   G. Dziamski, Sztuka po końcu sztuki : sztuka początku XXI  

  wieku, Poznań : Galeria Miejska "Arsenał", 2009.

  M. Jadzińska,”Duże dzieło sztuki”: sztuka instalacji : autentyzm, 

  zachowanie, konserwacja, Kraków, Universitas,  2012

  Wystawa "Współczesna Rzeźba Polska": prace ze zbiorów Centrum   

  Rzeźby Polskiej w Orońsku / teksty Anna Podsiadły/, Kraków 2011

  Moc natury : Henry Moore w Polsce, kat. wystawy, Kraków, 2019.

  Tony Cragg: rzeźba, kat. wystawy pod redakcją Eulalii Domanowskiej,    Orońsko  2016

Dodatkowe informacje -brak-
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
Aktywność na zajęciach Obecność na zajęciach Egzamin 15% 20 % 65%
Kryteria i skala ocen

 

Ocena za egzamin wg skali 2- 5,5 z uwzględnieniem  obecności na wykładach

Data sporządzenia karty

15 lutego 2024

 rok akademicki 2023/2024



Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
rzeźba s.4 o 28 2 w. 28h
w. [Z]
w. [OE]


Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.28495