| Pole | Opis | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kod przedmiotu | 0213.MA.2.05.57.S | ||||||||||||
| Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Perspective | ||||||||||||
| Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | ||||||||||||
| Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | ||||||||||||
| Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
| Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
| Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | NIE | ||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
| Formy zajęć |
|
||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Nabycie umiejętności konstruowania perspektywy jednozbiegowej oraz doskonalenie umiejętności konstruowania cieni. Utrwalanie wiedzy i umiejętności zdobytych na I roku studiów z zakresu konstrukcji rysunku perspektywicznego. |
||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
| Treści programowe |
konstruowanie perspektywy jednozbiegowej (centralny widok sceny w teatrze pudełkowym), perspektywy wielozbiegowej w oparciu o perspektywę jednozbiegową oraz kontynuowanie tematyki konstrukcji cieni. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
wykład aktywny ćwiczenia zadania wykonywane w domu korekta zbiorowa i indywidualna prezentacja przedmiotowa semestralna i wystawa końcoworoczna |
||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
"Perspektywa odręczna oraz techniki podania projektów scenograficznych", J. Wrzesiński |
||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
W czasie zajęć wykorzystywana będzie wiedza i umiejętności nabyte podczas ćwiczeń z przedmiotu "Perspektywa I" z roku I sem. 2 oraz "Propedeutyka rysunku technicznego" z roku I sem. 1 |
||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Praca studenta oceniana jest w skali 1-5,5. Ocena najwyższa 5,5 przyznawana jest studentowi, którego praca obejmuje wszystkie składowe oceny wskazane powyżej w stopniu najwyższym. Pozostałe oceny wynikają ze stopnia zrealizowania poszczególnych składowych oceny. |
||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
25.11.2024 |
||||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| scenografia s.3 | o | 32 | 2 |
ćw. 32h |
ćw.
[ZO] |
