| Pole | Opis | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
| Grupa przedmiotów: |
podstawowe |
||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | Nie | ||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
| Formy zajęć |
|
||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Zapoznanie studenta z metodami i podstawowymi zasadami tworzenia rysunku technicznego maszynowego (wykłady). |
||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
| Treści programowe |
1. Podstawy obsługi programu SolidWorks, w tym: zasady tworzenia szkiców roboczych, zasady parametryzacji szkiców, przechodzenie od szkiców do operacji na bryłach, zasady zarządzania plikami modeli. 2. Narzędzia projektowania bryłowego w programie SolidWorks, w tym: tworzenie przykładowych obiektów bryłowych z użyciem odpowiednich poleceń, dobór widoków modeli – zarządzanie widokiem. 3. Zasady tworzenia złożeń w środowisku SolidWorks, w tym: tworzenie złożeń z gotowych komponentów, tworzenie nowych komponentów w złożeniu, zasady zapisu plików złożeń i komponentów. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
- wykłady z prezentacją multimedialną - ćwiczenia |
||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Tadeusz Lewandowski, Rysunek techniczny dla mechaników, Wydanie 12, Wydawnictwo WSiP, Warszawa 2011 Tadeusz Dobrzański, Rysunek techniczny maszynowy, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1962, 2004 |
||||||||||||
| Dodatkowe informacje |
Wymagania wstępne: Biegła znajomość obsługi komputera w środowisku Windows, ogólna znajomość zasad pracy w programach projektowych (np AutoCad); umiejętność projektowania przynajmniej w jednym z programów projektowych (AutoCad, Rhino lub podobnym); ogólna wiedza z zakresu projektowania przestrzennego. |
||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Na ocenę 3,0: - frekwencja: na poziomie co najmniej 60%, - praca semestralna: spełnienie założeń zadania na poziomie co najmniej 60% (ocena poziomu technicznego wykonania prac, ocena poprawności i zgodności z zasadami oraz normami sporządzania rysunków - prace samodzielne w semestrze: spełnienie założeń zadania na poziomie co najmniej 60% (ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu, rzetelność wykonywania zadań).
Na ocenę 4,0: - frekwencja: na poziomie co najmniej 80%, - praca semestralna: spełnienie założeń zadania na poziomie co najmniej 80% (ocena poziomu technicznego wykonania prac, ocena poprawności i zgodności z zasadami oraz normami sporządzania rysunków - prace samodzielne w semestrze: spełnienie założeń zadania na poziomie co najmniej 80% (ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu, rzetelność wykonywania zadań).
Na ocenę 5,0: - frekwencja: na poziomie co najmniej 100%, - praca semestralna: spełnienie założeń zadania na poziomie co najmniej 100% (ocena poziomu technicznego wykonania prac, ocena poprawności i zgodności z zasadami oraz normami sporządzania rysunków - prace samodzielne w semestrze: spełnienie założeń zadania na poziomie co najmniej 100% (ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu, rzetelność wykonywania zadań). |
||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
8 sierpnia 2023 r. |
||||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| wzornictwo s.5 | d | 32 | 3 |
w. 14h ćw. 18h |
w.
ćw.
[ZO] |