| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Grupa przedmiotów: |
do wyboru |
|||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | nie | |||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
|||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||
| Cel przedmiotu |
- opanowanie umiejętności dostrzegania problemów projektowych i formułowania wniosków - nabycie umiejętności formułowania założeń projektowych - nabycie umiejętności opracowania koncepcji projektowych i ich prezentacji na poziomie podstawowym |
|||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||
| Treści programowe |
- przybliżenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu projektowania komunikacji wizualnej |
|||||||||
| Metody dydaktyczne |
- wykład -prezentacja z elementami konwersatorium i dyskusji - ćwiczenia o charakterze pracownianym - krytyka/korekta (zbiorowa, indywidualna) - przeprowadzenie testów wizualnych przy pomocy sprzętu dostępnego w pracowni - wykłady i konsultacje online |
|||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Podstawowa B.L. Archer, Systematyczna metoda projektowania przemysłowego, IWP, Warszawa 1987 R. Chwałowski, Typografia typowej książki, Helion, Gliwice 2002 Anna Daszkiewicz, B. Dobiegała-Korona, Opakowanie instrument marketingu, Warszawa 1998 J. Sarzyńska-Putowska, Komunikacja wizualna, wybrane zagadnienia, Fund. im. J. Sarzyńskiej-Putowskiej, 2002 Uzupełniająca „Ogólnopolski Kwartalnik Projektowy 2 plus 3D. Grafika plus produkt” J. Müller-Brockmann, A History of Visual Communication, Verlag Arthur Niggli, Teufen 1971 Strony www - http://lovelypackage.com/, http://typografia.info/, http://www.logodesignlove.com/ |
|||||||||
| Dodatkowe informacje |
Wymagania wstępne - podstawowa znajomość programów graficznych, podstawowa wiedza z zakresu komunikacji wizualnej |
|||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| Kryteria i skala ocen |
- ocena poziomu projektowego i technicznego wykonania prac - ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu - ocena poziomu publicznej prezentacji - rzetelność wykonywania zadań - frekwencja – dopuszczalna ilość nieusprawiedliwionych zajęć w semestrze wynosi 3 - umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu - aktywność na konwersatoriach i dyskusjach dydaktycznych - adekwatność do tematyki zadań - umiejętność praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy w zadaniach projektowych - oryginalność i innowacyjność realizacji zadań |
|||||||||
| Data sporządzenia karty |
28-09-2024 |
|||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| wzornictwo s.5 | d | 32 | 3 |
w. 2h 30h |
[ZO] w. [OP] |
