Pole | Opis | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0213.MA.9.1.1.S | ||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Studio of Media Interactions | ||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | intermedia | ||||||||||||
Poziom kształcenia | studia drugiego stopnia; | ||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
Grupa przedmiotów |
do wyboru |
||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | tak | ||||||||||||
Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
Formy zajęć |
|
||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
Cel przedmiotu |
Samodzielne studiowanie i rozwój wiedzy oraz zaawansowania umiejętności zdobytych podczas studiów I stopnia. Studenci wymagający wyrównania różnic programowych zdobywają umiejętności w trybie zbliżonym do kursu na 1 i 2 roku studiów licencjackich, z uwzględnieniem uczestnictwa w zajęciach warsztatowych i technologicznych. Doskonalenie umiejętności tworzenia utworów wielomedialnych, instalacji interaktywnych w oparciu o własne koncepcje artystyczne i wykonawcze. Umiejętność doboru środków artystycznych i technologicznych do wyrażania autonomicznych idei twórczych. |
||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
Treści programowe |
Studia magisterskie opierają się na indywidualnych programach studentów, opracowywanych na podstawie posiadanych umiejętności wiedzy i predyspozycji. Zakładać one powinny jednak dalszy rozwój studenta w kierunku obszarów sztuki intermediów. Studenci, mający praktykę i wiedzę wyniesioną z kursów studiów I stopnia zostają wdrożeni do samodzielnego studiowania i dalszego rozwoju zdobytych kompetencji. Odbywa się to m.in. poprzez realizację wielomedialnych artefaktów opracowywanych w przestrzeni realnej i medialnej o charakterze środowisk I prac interaktywnych. Student projektując i realizując autorskie działa, przygotowuje równocześnie prezentację dzieła medialnego mogącego być wstępem i pierwszymi testami przyszłej pracy dyplomowej. |
||||||||||||
Metody dydaktyczne |
Wykład oraz prezentacje zagadnień, realizacji i dzieł ze sztuki mediów i interaktywnej; Konwersatorium Korekty i krytyka powstałych realizacji studenckich Konsultacje i prezentacje zbiorowe i indywidualne Warsztaty wspomagające i wyrównujące różnice programowe |
||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Sztuka interaktywna. Od dzieła-instrumentu do interaktywnego spektaklu, Ryszard W. Kluszczyński, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010 Interaktywne media sztuki [Red.] Antoni Porczak, Wydawnictwo Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie, Kraków 2009 Piotr Zawojski, Cyberkultura, Syntopia sztuki, nauki i technologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2018 Bio-Techno-Logiczny świat.Bio art oraz sztuka technonaukowa w czasach posthumanizmu i transhumanizmu, [red.] Piotr Zawojski, 13muz / Instytucja Kultury Miasta Szczecin, Szczecin 2015 Estetyka Wirtualności, [Red.] Michał Ostrowicki, Universitas, Kraków 2005 |
||||||||||||
Dodatkowe informacje | -brak- | ||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
na ocenę 3,0: wymagane minimum 55 % obecności + Wykonanie ćwiczeń w sposób zgodny z założeniami, Umiejętność doboru rozwiązań technicznych do powstałej koncepcji. na ocenę 4,0: wymagane minimum 80 % obecności oraz j.w + Aktywność na korektach, krytykach i dyskusjach. na ocenę 5,0: wymagane minimum 90 % obecności + j.w + Umiejętność rozpoznania i nazwania procesów i zjawisk twórczych i artystycznych zastosowanych podczas rozwiązania zadania. na ocenę 5,5: wymagane 100 % obecności + Oryginalność i innowacyjność realizacji oraz wysoki poziom zaprezentowania wyników zadań |
||||||||||||
Data sporządzenia karty |
30.09.2024 |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
intermedia s.3 | d | 128 | 18 |
ćw. 64h w. 64h |
w.
ćw.
[Z] w. ćw. [OE] |
intermedia s.1 | d | 128 | 6 |
ćw. 64h w. 64h |
w.
ćw.
[Z] w. ćw. [OE] |