Pole | Opis | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0212.MA.6.41.12.S | ||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Selected aspects of design arts | ||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | -brak- | ||||||||||||
Poziom kształcenia | studia drugiego stopnia; | ||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | ||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | ||||||||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | NIE | ||||||||||||
Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
Formy zajęć |
|
||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
Cel przedmiotu |
1. Inwentaryzacja architektoniczna : liczba godzin lekcyjnych 2 Wykładowca : mgr inż. Artur Zabokolicki Cel przedmiotu : Uzyskanie wiedzy dotyczącej zasad i metod wykonywania dokumentacji pomiarowej – inwentaryzacji budowlanej obiektu, inwentaryzacji detali architektonicznych, elementów wystroju
2. Współpraca międzybranżowa , ograniczenia w projektowaniu wnętrz w obiektach zabytkowych : liczba godzin lekcyjnych 4 Wykładowca : dr inż. Marcin Włodarczyk Cel przedmiotu : Uzyskanie wiedzy z zakresu problemów w projektowaniu wnętrz w obiektach zabytkowych: doskonalenie umiejętności samodzielnego projektowania – definiowania a następnie rozwiązywania problemów projektowych i przewidywania konsekwencji przyjętych rozwiązań styku architektury współczesnej i historycznej, odnalezienie tych problemów i propozycja skutecznego ich rozwiązania, wypracowanie stosunku do przeszłości i jej reliktów; nauka wartościowania architektury obserwowanej oraz wykorzystywania wzorów wartościowych i odrzucania nieporządnych, tworzenie podstaw własnego „warsztatu” projektowego czyli indywidualnej metody dochodzenia do rozwiązań projektowych. Współpraca międzybranżowa: Konfrontacja studentów ze specyfiką projektów wielobranżowych, komunikacja, sposoby zapisu, niebezpieczeństwa i ograniczenia.
3. Technologie specjalistyczne ,organizacja projektu : liczba godzin lekcyjnych 12 Wykładowca : mgr inż. Anna Pawłowska Cel przedmiotu : Uzyskanie wiedzy z zakresu organizacji i zakresu projektu wnętrz
4. Warunki techniczne, projektowanie uniwersalne : liczba godzin lekcyjnych 10 Wykładowca : mgr inż. Sylwia Bartoszewska Cel przedmiotu : Uzyskanie wiedzy z zakresu warunków technicznych oraz innych ustaw i rozporządzeń pokrewnych oraz poszerzenie wiedzy z zakresu projektowania uniwersalnego(dostosowanie obiektów dla potrzeb osób niepełnosprawnych ). Nabycie praktycznych umiejętności poprzez weryfikacja zapisów rozporządzeń i ustaw w zrealizowanych obiektach. Doskonalenie pracy nad analizą zadania projektowego pod kontem rozwiązań projektowych zgodnych z obowiązującymi przepisami. Poszerzenie świadomości projektowej w odniesieniu do rozwiązywania problemów estetycznych w kontekście przepisów budowlanych. |
||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
Treści programowe |
1. Inwentaryzacja architektoniczna Treści programowe Zna zasady i metody wykonywania inwentaryzacji budowlanej obiektu architektonicznego
2. Współpraca międzybranżowa , ograniczenia w projektowaniu wnętrz w obiektach zabytkowych Treści programowe - problematyka wykładów W1 zabytki – specyfika problemów w przenikaniu się układów przestrzennych i funkcjonalnych różnego typu, i różnego czasu powstania; W2 zabytki – technologie konstrukcji i infrastruktury; W3 zabytki – rzeczywistość naszego otoczenia a nowoczesność w poszukiwaniu współczesnych rozwiązań architektury jednorodzinnej; W4 zabytki – rola odpowiedzialność architekta za kształt przestrzeni prywatnej i połprywatnej . W5 projekty branżowe - typy, specyfika branż, waga rozwiązań i wpływ na projekt wnętrz, odpowiedzialność projektanta generalnego
3. Współpraca międzybranżowa , ograniczenia w projektowaniu wnętrz w obiektach zabytkowych W1 zabytki – specyfika problemów w przenikaniu się układów przestrzennych i funkcjonalnych różnego typu, i różnego czasu powstania; W2 zabytki – technologie konstrukcji i infrastruktury; W3 zabytki – rzeczywistość naszego otoczenia a nowoczesność w poszukiwaniu współczesnych rozwiązań architektury jednorodzinnej; W4 zabytki – rola odpowiedzialność architekta za kształt przestrzeni prywatnej i połprywatnej . W5 projekty branżowe - typy, specyfika branż, waga rozwiązań i wpływ na projekt wnętrz, odpowiedzialność projektanta generalnego
4. Warunki techniczne, projektowanie uniwersalne Treści programowe Znajomość warunków technicznych oraz posiadanie umiejętności jest zastosowania w realizowanych obiektach. W1- Ogólne wprowadzenie do Warunków technicznych (zasady stosowania , sposób korzystania , zawartość, definicje ) W2- Wybrane zagadnienia z WT w kontekście zrealizowanego obiektu ( Bunkier Sztuki w Krakowie). W3 – Projektowanie uniwersalne i dostosowanie obiektów dla potrzeb osób niepełnosprawnych. ( zapoznanie studentów z wytycznymi zawartymi w obowiązujących przepisach oraz z zasadami dobrej praktyki projektowania uniwersalnego) W4- Wybrane zagadnienia z WT w kontekście zrealizowanego obiektu ( Akademia Sztuk Teatralnych w Krakowie). W5- Omówienie poszczególnych rozdziałów WT w odniesieniu do konkretnych przykładów projektów wnętrz, współpracy międzybranżowej i obowiązujących przepisów, konsekwencje nieznajomości przepisów prawa. |
||||||||||||
Metody dydaktyczne |
Wykład wraz z przykładami z własnej działalności zawodowej
Dodatkowo Warunki techniczne, projektowanie uniwersalne Część zajęć prowadzona w obiektach realizowanych przez wykładowcę na terenie Krakowa. Student ma możliwość zapoznania się z przedstawianym obiektami i zrozumieć zastosowanie warunków technicznych w realizowanych obiektach. |
||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie z dnia 12 kwietnia 2002 tekst jednolity z dnia 9 czerwca 2022r. poz 1225 |
||||||||||||
Dodatkowe informacje |
Efektem końcowym cyklu wykładów z ramienia Izby powinno być pogłębienie wiedzy, a przede wszystkim świadomości istnienia zagadnień z zakresu warunków technicznych , które muszą być brane pod uwagę również przy wykonywaniu projektów wnętrz. Znajomość zagadnień architektonicznych i budowlanych umożliwiająca wstępną ocenę realności rozwiązania projektowego pod względem bezpieczeństwa pożarowego i użytkowego. |
||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
A- 5,5 (celujący) - 100% poprawnych odpowiedzi B - 5,0 (bardzo dobry) - 95% poprawnych odpowiedzi C - 4,5 (dobry plus) - 90% poprawnych odpowiedzi C - 4,0 (dobry) - 80% poprawnych odpowiedzi D - 3,5 (dostateczny plus) - 70% poprawnych odpowiedzi E - 3,0 (dostateczny) - 60% poprawnych odpowiedzi F - 2,0 - mniej niż 60% poprawnych odpowiedzi |
||||||||||||
Data sporządzenia karty |
30.09.2024 R. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
architektura wnętrz s.3 | o | 32 | 2 |
w. 32h |
w.
[ZO] |