|
Kod przedmiotu
|
0212.BA.6.4.3.S.1
|
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
Base Construction
|
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
-brak-
|
|
Poziom kształcenia
|
studia pierwszego stopnia;
|
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów
|
podstawowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
tak
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
28
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
32
|
|
|
Cel przedmiotu
|
1. Student zapoznaje się z zasadami projektowania architektoniczno-budowlanego i wymaganiami dotyczącymi opracowania dokumentacji architektoniczno-budowlanej.
2. Student zdobywa podstawową wiedzę w zakresie faz procesu projektowego i koordynacji projektowej.
3. Student poznaje znaczenie obowiązujących norm budowlanych oraz aktów prawnych dotyczących projektowania budowlanego i zdobywa umiejętność ich praktycznego wykorzystania w projektowaniu architektonicznym budynków oraz wnętrz architektonicznych
4. Student zdobywa podstawową wiedzę dotyczącą struktury budynku oraz komponentów budowlanych
5. Student zdobywa podstawową wiedzę dotyczącą zagadnień fizyki budowli ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień cieplno-wilgotnościowych i ich wpływu na decyzje projektowe
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_W02
K1_W05
K1_W06
|
Ma podstawową wiedzę z zakresu rysunku
Ma podstawową wiedzę w zakresie technik prezentacyjnych
Zna i rozumie powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami programu studiów
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
projekt semestralny, egzamin pisemny
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_U01
|
Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w formułowaniu i rozwiązywaniu złożonych i nietypowych problemów dotyczących projektowania oraz wykonywać zadania przez właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji.
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_K01
|
Ma wiedzę o wykonywanym zawodzie i rozumie potrzebne ciągłego dokształcania
|
projekt semestralny, egzamin pisemny
|
|
|
Treści programowe
|
1. Zapoznanie studenta z funkcją i znaczeniem projektu budowlanego w procesie projektowym.
2. Zapoznanie studenta z zagadnieniami fizyki budowli.
3. Zapoznanie studenta ze strukturą obiektu budowlanego i podstawowymi komponentami budowlanymi.
4. Zdobycie przez studenta podstawowej wiedzy na temat funkcji i struktury przegród zewnętrznych pionowych, przegród poziomych budynku, podłóg
5. Zdobycie przez studenta podstawowej wiedzy dotyczącej formy, materiału i konstrukcji elementów komunikacji pionowej w budynku.
6. Zdobycie przez studenta podstawowej wiedzy w zakresie konstrukcji i funkcji przegród wewnętrznych w budynku w konstrukcji szkieletowej.
7. Poznanie przez studenta wymagań projektowych i zagadnień prawnych dotyczących problemów wentylacji w budynku.
8. Zdobycie przez studenta podstawowej wiedzy dotyczącej regulacji prawnych zawartych w Prawie Budowlanym oraz odpowiednich rozporządzeniach ministerialnych.
|
|
Metody dydaktyczne
|
ćwiczenia/korekta projektu semestralnego wykonywanego indywidualnie przez każdego studenta
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Literatura obowiązkowa
1.Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, Dz.U. poz.1225;
2. Ustawa Prawo budowlane z dnia 7 lipca 1994 z pózn. zmianami, Dz.U. 2023, poz.682, 553, 967;
3. Rysunek Budowlany - oznaczenia graficzne na rysunkach architektoniczno-budowlanychPN-B-01025;
4. Zasady wymiarowania na rysunkach architektoniczno-budowlanychPN-B-01029;
5. Oznaczenia materiałów budowlanychPN-B-01030;
6. Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, E. Neufert, Arkady, Warszawa,1995;
7. Budownictwo Ogólne, W. Żenczykowski, tom 1-3,Warszawa, 1990;
8. Podstawy budownictwa, M. Śliwiński, E. Mój, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, 1997;
Literatura uzupełniająca
9. Budownictwo Ogólne, tom 3, L. Lichota, Arkady, Warszawa, 2010
|
|
Dodatkowe informacje
|
-brak-
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
weryfikacja obecnosci na ćwiczeniach
|
obecnosć na ćwiczeniach
|
|
weryfikacja prawidłowości i kompletności projektu semestralnego
|
prawidłowość i kompletność projektu semestralnego
|
|
weryfikacja rezultatu egzaminu pisemnego
|
odpowiedzi na pytania egzaminacyjne zgodnie zgodnie z przyjętą skalą ocen
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Przedmiot Podstawy budownictwa obowiązujący na I roku studiów 1 stopnia kończy się w semestrze letnim najpierw zaliczeniem, którego warunkiem uzyskania jest weryfikacja obecności na ćwiczeniach (min.75 % obecności na ćwiczeniach zgodnie z planem zajęć) oraz prawidłowego i kompletnego wykonania projektu semestralnego.
Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu pisemnego z przedmiotu (odpowiednio ocena 5.0 oznacza 85-100% udzielonych prawidłowo odpowiedzi, ocena 4.0 oznacza 75-85% udzielonych prawidłowo odpowiedzi, ocena 3.0 oznacza 60-75% udzielonych prawidłowo odpowiedzi na pytania egzaminacyjne).
|
|
Data sporządzenia karty
|
30.11.2024
|
