Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie

Scenografia w architekturze

Pedagog: dr hab. Barbara Stec

Pole

Opis

Kod przedmiotu

0213.MA.2.05.42.S

Nazwa przedmiotu w języku angielskim

Set Design in architecture

Zakres programowy (jeśli dotyczy)

nie dotyczy

Poziom kształcenia

jednolite studia magisterskie;

Profil kształcenia

ogólnoakademicki;

Forma studiów

stacjonarne;

Język wykładowy

polski;

Grupa przedmiotów

uzupełniający

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki

NIE

Sposób realizacji

stacjonarnie

Formy zajęć

Formy zajęć do wyboru	Liczba godzin zajęć	w tym liczba godzin zajęć na odległość
Wykład	16	0
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)	16	0

Aktywność i liczba godzin pracy studenta

Aktywność studenta	Liczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów	28
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)	22

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zdobycie przez studentów wiedzy i umiejętności dotyczących projektowania i realizacji scenografii / instalacji scenograficznych we wnętrzach architektonicznych i urbanistycznych

Efekty uczenia się przedmiotu

w zakresie wiedzy

Efekt kierunkowy	Efekt przedmiotowy	Formy weryfikacji osiągnięcia efektu
K2_W02	Student zna pojęcia związane z definiowaniem różnych środków ekspresji artystycznej w zakresie scenografii i wybranych dyscyplin pokrewnych	przegląd prac
K2_W05	zna związki tradycji sztuk plastycznych ze współczesną kulturą w odniesieniu do studiowanego kierunku studiów i wybranych dyscyplin pokrewnych	przegląd prac
K2_W12	zna znaczenie procesu swobodnej kreacji i niezależności wypowiedzi artystycznej	przegląd prac

w zakresie umiejętności

Efekt kierunkowy	Efekt przedmiotowy	Formy weryfikacji osiągnięcia efektu
K2_U04	Student potrafi realizować koncepcje artystyczne i badawcze w przestrzeni szeroko rozumianych sztuk wizualnych	przegląd prac
K2_U09	potrafi samodzielnie postawić problem i znaleźć środki wyrazu aby go twórczo rozwiązać	przegląd prac
K2_U11	potrafi podejmować samodzielne decyzje na etapie projektowania i realizacji prac artystycznych w scenografii i dyscyplinach pokrewnych	przegląd prac

w zakresie kompetencji społecznych

Efekt kierunkowy	Efekt przedmiotowy	Formy weryfikacji osiągnięcia efektu
K2_K01	Student ma świadomość konieczności ciągłego doskonalenia i poszerzania wiedzy	przegląd prac
K2_K03	jest przygotowany do samodzielnego doboru, analizowania i interpretowania zdobytych informacji	przegląd prac
K2_07	jest przygotowany do działań artystycznych w zakresie szeroko pojętej kultury, podejmowania projektów o charakterze interdyscyplinarnym lub też wymagającym współpracy z przedstawicielami innych dziedzin sztuki	przegląd prac

Treści programowe

- scenograficzny potencjał architektury

- scenograficzne narracje miejskie: scenograficzność, narracyjność, miejskość jako cechy scenograficznych instalacji

- przegląd i analiza przykładów polskich i swiatowych

- przygotowanie projektu

Metody dydaktyczne

wykłady, ćwiczenia, wycieczki studialne, dyskusje, przeglądy prac

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

I. Kozina, (red.) monografia dwutomowa Narracje miejskie. Miasto jako obszar interwencji polityków, architektów i artystów, Katowice, 2019

B. Stec, Aspekty scenografii w architekturze współczesnej. Wzmocnienie oddziaływania formy architektonicznej przez wprowadzenie elementów scenograficznych, praca doktorska, WA PK 2000,

B. Stec, Światło w wnętrzu. Relacja światła słonecznego z architekturą w aspekcie atmosfery architektury, Kraków 2017,

Dani Karavan. Esencja miejsca, Kraków 2015

Dodatkowe informacje

nie ma

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się

Sposób oceniania (składowe)	Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowywanie projektu do korekty, uczestniczenie w wycieczkach studialnych, poziom artystyczny i merytoryczny projektu końcowego	obecność na zajęciach 10% aktywność na zajęciach 10% przygotowywanie projektu do korekty 40% poziom artystyczny i merytoryczny projektu końcowego 40%

Kryteria i skala ocen

na ocenę 3.0 wymagane minimum 50% obecności i wykonanie pracy na dostatecznym poziomie w zakresie 50%

na ocenę 4.0 wymagane minimum 70% obecności i wykonanie pracy na dobrym poziomie

na ocenę 5.0 wymagane jest 90% obecności i wykonanie pracy na bardzo dobrym poziomie

na ocenę celującą 5,5 wymagane jest 100% obecności i wykonanie pracy wybitnej

Data sporządzenia karty

03.11.2024

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
scenografia s.8	o	28	2	ćw. 28h	ćw. [Z] ćw. [OE]

Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.30762