|
Kod przedmiotu
|
0213.BA.9.3.1.S
|
|
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
|
Archisphere Studio
|
|
Zakres programowy (jeśli dotyczy)
|
-brak-
|
|
Poziom kształcenia
|
studia pierwszego stopnia;
|
|
Profil kształcenia
|
ogólnoakademicki;
|
|
Forma studiów
|
stacjonarne;
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów
|
kierunkowa
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
-brak-
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarne
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Wykład
|
20
|
|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
92
|
|
|
RAZEM
|
112
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
60
|
|
RAZEM
|
60
|
|
|
Cel przedmiotu
|
- Zapoznanie studenta z metodami przygotowania pracy artystycznej w kontekście medium przestrzeni.
- Wykształcenie u studenta umiejętności kreacji dzieła artystycznego w kontekście medium przestrzeni.
- Ćwiczenia w zakresie budowania dzieła artystycznego z użyciem medium przestrzeni.
- Opracowanie koncepcji pracy dyplomowej wraz jej realizacją.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_W01
K1_W01
|
Student zna podstawowe zagadnienia z zakresu podstaw kompozycji, psychologii przestrzeni i jej percepcji.
Student zna podstawowe cechy i kryteria kwalifikacji różnych rodzajów przestrzeni np. Virtual Reality, Augmented Reality, przestrzeni fizycznej, teatralnej.
|
- Przegląd pracowniany
- Konsultacje indywidualne oraz w grupie
- Egzaminy dyplomowy
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_U01
K1_U01
|
Student umie określić podstawowe cechy różnych rodzajów przestrzeni.
Student potrafi kreować małe dzieła artystyczne w kontekstowej przestrzeni w tym z użyciem nowych mediów np. technologii VR.
|
- Przegląd pracowniany
- Konsultacje indywidualne oraz w grupie
- Referowanie etapów realizacji pracy dyplomowej
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_K01
K1_K02
|
Student jest zdolny do opracowania partytury i projektu własnego zdarzenia artystycznego w przestrzeni.
Student jest zdolny do inicjowania i odpowiedzialnego przeprowadzenia prostych zdarzeń artystycznych w zdefiniowanej przestrzeni realnej i wirtualnej, miejskiej lub naturalnej.
|
- Prezentacja multimedialna w trakcie przeglądu pracownianego
- Prezentacja pracy artystycznej oraz rozmowa o niej w trakcie egzaminu dyplomowego
|
|
|
Treści programowe
|
- Kontynuacja wprowadzenia rozumienia podstawowych składowych przestrzeni, jako elementu medium w działaniu artystycznym.
- Przekazanie umiejętności i narzędzi do kreacji w kontekście z przestrzenią, rozumianą szczególnie jako zjawiska zdarzeń.
- Wprowadzenie do zagadnień geometrii w rozumieniu, budowaniu i określaniu przestrzeni.
- Metodologia przygotowania artystycznej pracy dyplomowej.
|
|
Metody dydaktyczne
|
- Wykłady wprowadzające
- Referaty tematyczne związane z pracami dyplomowymi
- Wymiana myśli koncepcyjnych
- Konstruktywne krytyki i korekty
-
Konsultacje związane z realizacją pracy dyplomowej
- Ćwiczenia tematyczne, związane z poszukiwaniem i doskonaleniem własnych metod twórczych
- Działania bezpośrednie w i z przestrzenią
- Analiza metod i technik stosowanych we współczesnych dziełach sztuki wobec działań i propozycji studenckich
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Literatura obowiązkowa oraz uzupełniająca, dobierana jest indywidualnie dla każdej osoby studiującej, stosownie do podjętej tematyki dyplomowej.
|
|
Dodatkowe informacje
|
- Podstawowa wiedza związana z proponowanym tematem pracy dyplomowej.
- Wstępny plan na przeprowadzenie artystycznej pracy dyplomowej.
- Umiejętności związane z doborem technologi i metod pracy adekwatnych do przyjętego tematu dyplomowego.
- Gotowość do trybu intensywnych konsultacji.
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Obecność na zajęciach oraz aktywność w dyskusji (10%); Umiejętność przeprowadzania waloryzacji zebranych materiałów dyplomowych (10%); Kreatywność i oryginalność w prowadzeniu myśli i działań związanych z przygotowaniem dyplomu (80%)
|
10%
10%
80%
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Ocena 2.0 - brak aktywności, obecność poniżej 50% zajęć.
Ocena 3.0 - spełnienie minimalnych wymagań, obecność na min 50% zajęć, przygotowanie podstawowej dyplomowej pracy artystycznej.
Ocena 4 lub 4,5 - obecność na 65% zajęć, aktywność, przygotowanie dobrej dyplomowej pracy artystycznej.
Ocena 5,0 - aktywność, obecność na 80% zajęć, przygotowanie ciekawej dyplomowej pracy artystycznej.
Ocena 5,5 - bardzo duża aktywność, przygotowanie referatów oraz dyplomowej pracy artystycznej o wybitnych lub bardzo ciekawych walorach artystycznych.
|
|
Data sporządzenia karty
|
17.02.2025
|
