|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
kierunkowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
nie
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Wykład
|
2
|
|
|
Zajęcia w pracowni
|
82
|
|
|
RAZEM
|
84
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
84
|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
176
|
|
RAZEM
|
240
|
|
|
Cel przedmiotu
|
- opanowanie umiejętności dostrzegania problemów projektowych i formułowania wniosków
- nabycie umiejętności formułowania założeń projektowych
- nabycie podstawowej umiejętności dobierania środków wyrazu adekwatnych do podejmowanego problemu
- nabycie umiejętności opracowania koncepcji projektowych i ich prezentacji na poziomie adekwatnym do poziomu studiów
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_W01
|
zna i rozumie podstawowe zagadnienia niezbędne do realizacji prac artystycznych i zadań projektowych w zakresie wybranej specjalności
|
przegląd/egzamin
|
|
K1_W02
|
zna i rozumie podstawowe zagadnienia z zakresu metodyki i technik wspomagających projektowanie komunikacji wizualnej
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_U01
|
realizować koncepcje projektowe w zakresie wybranej przez siebie specjalności, łącząc wartości estetyczne z wymogami użytkowymi, ergonomicznymi, technologicznymi i ekonomicznymi
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
K1_U06
|
czytelnie przekazywać koncepcji artystycznych i projektowych w formie odręcznych szkiców i rysunków prezentacyjnych
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
K1_U08
|
posługiwać się oprogramowaniem 2D i 3D w pracach projektowych, w zakresie wybranej specjalności, na poziomie podstawowym
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
K1_U13
|
celowo posługiwać się środkami plastycznymi zarówno w procesie projektowania, jak i własnej działalności artystycznej
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
K1_U04
|
potrafi formułować założenia projektowe oraz dokonywać weryfikacji opracowanych rozwiązań ze względu na przyjęte kryteria
|
zaliczenie z oceną, egzamin
|
|
K1_U12
|
potrafi samodzielnie rozwijać umiejętności warsztatowe projektanta oraz zdobywać wiedzę stosownie do specyfiki zadań projektowych
|
zaliczenie z oceną, egzamin
|
|
K1_U16
|
potrafi przeprowadzić publiczną prezentację projektu z wykorzystaniem technik multimedialnych
|
zaliczenie z oceną, egzamin
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K1_K02
|
gromadzenia, analizowania i świadomego interpretowania potrzebnych informacji
|
zaliczenie z oceną i ocena z przeglądu
|
|
K1_K03
|
samodzielnego poszukiwania i podejmowania zadań projektowych oraz organizowania ich przebiegu
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
K1_K04
|
wykorzystania profesjonalnej wiedzy, umiejętności i zdolności twórczych w trakcie rozwiązywania zadań projektowych oraz skutecznego kontrolowania swojego zachowania w sytuacjach stresowych związanych z wykonywaniem zawodu
|
zaliczenie z oceną i ocena za przegląd
|
|
|
Treści programowe
|
- przybliżenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu projektowania komunikacji wizualnej
- praktyczne przybliżenie elementów procesu projektowania: przeprowadzenie analizy problemu projektowego, wyciągnięcie wniosków oraz sformułowanie założeń projektowych, poszukiwanie możliwych rozwiązań, wybór i realizacja ostatecznego rozwiązania
|
|
Metody dydaktyczne
|
– krytyka/korekta (zbiorowa, indywidualna)
– dyskusja
– wykłady i konsultacje online
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Podstawowa:
Adrian Frutiger, Człowiek i jego znaki, wyd. D2D, Kraków 2010
Uzupełniająca:
Robert Bringhurst, Elementarzstylu w typografii, Design Plus, 2007
www.formy.xyz
|
|
Dodatkowe informacje
|
Wymaganie wstępne - obsługa programów InDesign i Illustrator
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Obecność na zajęciach
|
10
|
|
Aktywność na zajęciach
|
10
|
|
Przygotowanie i zaprezentowanie prac semestralnych
|
80
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
– ocena poziomu projektowego i technicznego wykonania prac
– ocena stopnia zaangażowania w realizację programu
– ocena poziomu publicznej prezentacji
– rzetelność wykonywania zadań
– frekwencja
– umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu
– aktywność na konwersatoriach i dyskusjach dydaktycznych
– adekwatność do tematyki zadań
– umiejętność praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy w zadaniach projektowych
– oryginalność i innowacyjność realizacji zadań
|
|
Data sporządzenia karty
|
28.09.24
|
