| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zakres programowy (dot. WKIRDS) | -brak- | |||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Grupa przedmiotów: |
kierunkowe |
|||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | nie | |||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarne |
|||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||
| Cel przedmiotu |
zapoznanie studenta z dziejami ubiorów i tkanin, nabycie praktycznych umiejętności w zakresie rozpoznawania historycznych ubiorów. |
|||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||
| Treści programowe |
Zapoznanie studenta z zasadami konstrukcji ubiorów w poszczególnych okresach historycznych; Zagadnienie konstrukcji ubiorów; Przybliżenie podstawowych pojęć w zakresie technik tkackich i typów zabytkowych tkanin i ich walorów wykorzystywanych w konstrukcjach ubiorów; Tkaniny dekoracyjne. |
|||||||||
| Metody dydaktyczne |
wykład problemowy; kontakt z zabytkowymi ubiorami i tkaninami. |
|||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Maria Gutkowska-Rychlewska, Historia ubiorów. Janet Arnold, Patterns of fashion. |
|||||||||
| Dodatkowe informacje | -brak- | |||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| Kryteria i skala ocen |
egzamin na koniec 2 semestru: 5,0 - właściwa odpowiedź na 10 pytań; 4,0 - właściwa odpowiedź na 8 pytań; 3,0 - właściwa odpowiedź na 6 pytań; 2,0 - właściwa odpowiedź na 4 pytania.
|
|||||||||
| Data sporządzenia karty |
28.09.2025 |
|||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| scenografia s.1 | o | 32 | 2 |
w. 32h |
w.
[Z] |
