Pole | Opis | |||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod przedmiotu | 0212.BA.8.4.11.S–3Dk | |||||||||||||||||||||||||||
Nazwa przedmiotu w języku angielskim | Ergonomic Design 1 | |||||||||||||||||||||||||||
Zakres programowy (jeśli dotyczy) | projektowanie form przemysłowych | |||||||||||||||||||||||||||
Poziom kształcenia | jednolite studia magisterskie; | |||||||||||||||||||||||||||
Profil kształcenia | ogólnoakademicki; | |||||||||||||||||||||||||||
Forma studiów | stacjonarne; | |||||||||||||||||||||||||||
Język wykładowy | polski; | |||||||||||||||||||||||||||
Grupa przedmiotów |
kierunkowe |
|||||||||||||||||||||||||||
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | tak | |||||||||||||||||||||||||||
Sposób realizacji |
stacjonarnie |
|||||||||||||||||||||||||||
Formy zajęć |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Cel przedmiotu |
Nabycie przez studenta praktycznych umiejętności aplikacji podstawowych danych ergonomicznych w projektowaniu złożonych obiektów użytkowych. Zdobycie przez studenta zdolności interpretacji wyników badań ergonomicznych ze szczególnym uwzględnieniem podstawowej wiedzy z tego zakresu oraz twórczego ich stosowania w procesie projektowym. Zdobycie umiejętności pracy w grupie. |
|||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||||||||||||||||||||
w zakresie wiedzy |
|
|||||||||||||||||||||||||||
w zakresie umiejętności |
|
|||||||||||||||||||||||||||
w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe |
- zagadnienia z zakresu ergonomii - relacje pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami wiedzy ergonomicznej - sposoby jej aplikowania w projektowaniu - metodyka rozwiązywania złożonych problemów projektowych ze szczególnym uwzględnieniem kryteriów ergonomicznych - techniki prezentacji koncepcji projektowych - formy zapisu i analizy procesu użytkowego istniejących rozwiązań - sposoby formułowania założeń projektowych - sposoby oceny własnych rozwiązań projektowych - metody oceny ergonomicznej koncepcji projektowej oraz jej weryfikacji pod względem cech antropometrycznych użytkownika - sposoby dobierania adekwatnej formy do przyjętej koncepcji - sposoby wyboru prezentacji zebranego materiału i ostatecznego rozwiązania projektowego |
|||||||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne |
- wykłady wprowadzające - wykłady z prezentacją multimedialną - wykłady problemowe - korekty indywidualne - korekty zespołowe - przeglądy śród-semestralne - sprawdzenie zaawansowania prac projektowych - dyskusje - wizyty w firmach produkcyjnych - przygotowanie wystaw - spotkania z zewnętrznymi konsultantami (specjaliści z zakresu prowadzonych projektów)
Na zajęciach stosowana jest metoda kształtowania atmosfery zdrowej rywalizacji, która mobilizuje studentów do aktywnego udziału, rozwija umiejętność współdziałania w grupie oraz sprzyja osiąganiu lepszych rezultatów. |
|||||||||||||||||||||||||||
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Podstawowa - wybór literatury podstawowej zależy od opracowanego tematu
Uzupełniająca - Diffrient Niels, Tilley Alvin R., Bardagjy Joan C., Humanscale 1/2/3, 4/5/6 i 7/8/9, The MIT Press, Massachusetts, 1974 - Gedliczka Adam, Atlas miar człowieka. Dane do projektowania i oceny ergonomicznej - Pheasant Stephen, Bodyspace. Anthropometry, Ergonomics and Design, Taylor & Francis, 1988 - Sanders Mark, McCormick Ernest, Human Factors in Engineering and Design, McGRAW-HILL, INC., 1992 |
|||||||||||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje | -brak- | |||||||||||||||||||||||||||
Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Kryteria i skala ocen |
Ocena doboru założeń projektowych, Ocena stopnia zaangażowania w realizacje programu, Frekwencja – dopuszczalna ilość nieusprawiedliwionych zajęć w semestrze wynosi 3
- Na ocenę 3,0: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 50% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 3,5: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 60% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 4,0: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 70% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 4,5: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 80% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 5,0: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 90% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 5,5: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 100% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych |
|||||||||||||||||||||||||||
Data sporządzenia karty |
25.09.2025 |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
wzornictwo s.5 | d | 64 | 8 |
56h w. 8h |
[ZO] w. [OP] |