| Pole | Opis | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zakres programowy (dot. WKIRDS) | -brak- | ||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
| Grupa przedmiotów: |
kierunkowe |
||||||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | NIE | ||||||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
||||||||||||
| Formy zajęć |
|
||||||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
||||||||||||
| Cel przedmiotu |
Przygotowanie studentów do pracy w teatrze operowym. Świadomość scenografii w teatrze, jako jednego z podstawowych elementów współtworzących spektakl operowy na równi z tekstem dramatu i muzyką. Umiejętność stworzenia przestrzeni plastycznej dla spektakli w teatrze muzycznym.
|
||||||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | |||||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
||||||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
||||||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
||||||||||||
| Treści programowe |
Historii muzyki, a zwłaszcza muzyka operowa. Przedstawienie wybranych spektakli od strony dramaturgicznej, muzycznej, choreograficznej i scenograficznej. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne |
- wykład - prezentacja - dyskusja |
||||||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Oprócz rozmaitych słowników, encyklopedii i biografii muzycznych, także: J. Kański: “Przewodnik operowy”, J. Wiśnios/A. Draus: “Atlas operowy”, „Gwiazdozbiór muzyczny” Stefana Kisielewskiego, Horowicz: „Teatr operowy”, Kamiński: „1001 opera”, Rembowska: „Pina Bausch”, Milka: „Musical trzech stuleci”, Klimczyk: „Wizjonerzy ciała” , pisma muzyczne Iwaszkiewicza, „Doktor Faustus” i „Eseje” T. Manna, „Dziennik” Gombrowicza, „Przetańczyć całą noc” Marianowicza”, „O teatr dla ludzi” Strehlera, Tuwim „Kabaretiana” i wiele innych…… |
||||||||||||
| Dodatkowe informacje | -brak- | ||||||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
| Kryteria i skala ocen |
Sprawdzian. Obecność na zajęciach. Aktywny udział w dyskusjach i własne pomysły na istnienie strony plastycznej w spektaklu operowym czy najogólniej mówiąc muzycznym. Przedstawienie projektu scenografii i kostiumów do przedstawienia muzycznego. |
||||||||||||
| Data sporządzenia karty |
01.10.2025 |
||||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| scenografia s.5 | o | 32 | 2 |
w. 32h |
w.
[ZO] |