Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie

Projektowanie architektury wnętrz

Pedagog: prof. dr hab. Elżbieta Pakuła-Kwak, dr Joanna Łapińska
Asystent/ci: dr Joanna Łapińska

Pole

Opis

Zakres programowy (dot. WKIRDS)

-brak-

Język wykładowy

polski;

Grupa przedmiotów:

Kierunkowe

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki

TAK

Sposób realizacji

stacjonarnie

Formy zajęć

Formy zajęć do wyboru	Liczba godzin zajęć	w tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni	140	0

Aktywność i liczba godzin pracy studenta

Aktywność studenta	Liczba godzin pracy
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów	140
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)	310
RAZEM	450

Cel przedmiotu

Celem kształcenia jest dostarczenie w oparciu o zakładane efekty kształcenia rozszerzonej wiedzy w zakresie świadomego i odpowiedzialnego kształtowania przestrzeni architektonicznej.
Wykształcenie umiejętności tworzenia i realizowania własnych koncepcji projektowych – generowanie nowych idei i środków realizacji w ramach komplementarnych działań projektowo-badawczych.
Udział studentów w prowadzeniu badań.
Wykształcenie kompetencji społecznych ukierunkowanych na:
- samodzielne integrowanie nabytej wiedzy,
- umiejętność krytycznej oceny zjawisk,
- kontynuację uczenia się przez całe życie,
- współdziałanie w interdyscyplinarnych zespołach artystyczno-projektowych,
- prezentację idei i realizacji projektowych w przystępnej formie.

Efekty uczenia się przedmiotu

w zakresie wiedzy

Efekt kierunkowy	Efekt przedmiotowy	Formy weryfikacji osiągnięcia efektu
K2_W01	W1: Zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane zagadnienia z zakresu tematyki pracy dyplomowej.	Przegląd/prezentacja, korekta
K2_W02	W2: Zna i rozumie wzajemne relacje między teoretycznymi i praktycznymi aspektami projektowania architektury wnętrz w odniesieniu do tematyki pracy dyplomowej niezbędne do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień w tym zakresie.	Przegląd/prezentacja, korekta
K2_W04	W3: Zna i rozumie problematykę związaną z technologiami stosowanymi w architekturze wnętrz w zakresie tematyki pracy dyplomowej.	Przegląd/prezentacja, korekta

w zakresie umiejętności

Efekt kierunkowy

Efekt przedmiotowy

Formy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_U01

U1: Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w formułowaniu i rozwiązywaniu w oryginalny sposób problemów projektowych w zakresie tematyki pracy dyplomowej przez właściwy dobór informacji, ich analizę i krytyczną ocenę oraz właściwy dobór metod i narzędzi projektowych.

Przegląd/prezentacja, korekta

K2_U03

U2: Potrafi samodzielnie formułować i testować hipotezy związane z tematyką pracy dyplomowej oraz podejmować samodzielne decyzje dotyczące projektowania architektury wnętrz w zakresie tematyki pracy dyplomowej i prezentacji projektu, zwracając uwagę na aspekty estetyczne, społeczne i prawne.

Przegląd/prezentacja, korekta

K2_U07

U3: Potrafi wypowiadać się na temat związany z zakresem pracy dyplomowej.

Przegląd/prezentacja, korekta

w zakresie kompetencji społecznych

Efekt kierunkowy

Efekt przedmiotowy

Formy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_K01

K1: Jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów projektowych związanych z tematyką pracy dyplomowej oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.

korekta

K2_K04

K2: Jest gotów do odpowiedzialnego wykonywania zawodu architekta wnętrz poprzez zwracanie uwagi na zmiany potrzeb społecznych w zakresie związanym z tematyką pracy dyplomowej oraz przestrzeganie i doskonalenie znajomości zasad etyki zawodowej.

Przegląd/prezentacja, korekta

Treści programowe

Dyplom magisterski
- projektowanie architektury wnętrz o wybranej tematyce użytkowej
- projektowanie architektury wnętrz w oparciu o wnikliwą obserwację zjawisk społecznych i szeroko rozumianego kontekstu, przy równoczesnym tworzeniu warunków spełniających psychofizyczne potrzeby człowieka
- analizowanie czynników wpływających na formę i funkcję wnętrza, wiązanie zagadnień użytkowych, technicznych i estetycznych z uwarunkowaniami kulturowymi i społecznymi
- formułowanie problemów projektowych i dobór metod ich rozwiązywania
- weryfikacja rozwiązań projektowych
- wykorzystanie doświadczeń artystycznych w interdyscyplinarnych działaniach projektowych
- tworzenie czytelnych form prezentacji pracy projektowej w formie rysunkowej, modelowej i cyfrowej
- obrona autorskich projektów

Metody dydaktyczne

wykład wprowadzający
indywidualne projekty studenckie
korekty indywidualne, korekty zbiorowe, komentarze do prezentacji etapów zadań
prezentacja przedmiotowa, ekspozycja etapów zadań

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

Obowiązkowa:

E. Neufert, Podręcznik projektowania architektonicznego, Arkady, Warszawa (fragmenty) (dla wszystkich)
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U. 2002 nr 75 poz. 690) (fragmenty) (dla wszystkich)

Uzupełniająca:

U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007
dla wszystkich:

A. Taschen, Interiors Now! /1,2/, Taschen
A. Taschen, Taschen’s Favourite Hotels 1, Taschen, 2010
P. Jodidio, Architecture : Art, Prestel, Munich, Berlin, London, New York
P. Jodidio, Architecture Now!, /1 - 10/, Taschen
P. Jodidio, Architecture Now!, HOUSES /1-3/, Taschen
P. Jodidio, Architecture Now!, MUSEUMS, Taschen, 2010
P. Jodidio, Architecture Now!, RESTAURANTS & BARS, Taschen, 2009
P. Jodidio, Building a New Millennium, Taschen
P. Jodidio, SHOPPING Architecture Now! 1, Taschen, 2010
P. Jodidio, TEMPORARY Architecture Now!, Taschen, 2011
P. Jodidio, WOOD Architecture Now!, Taschen, 2011
J. Pallasmaa, Oczy skóry. Architektura i zmysły, Instytut Architektury 2012
K. Wilkoszewska, red., Estetyka czterech żywiołów, UNIVERSITAS, Kraków 2002
K. Wilkoszewska, red., Estetyka japońska /t. 1-3/, UNIVERSITAS, Kraków
P. Zumthor, Myślenie architekturą, Karakter, Kraków 2010

Dodatkowe informacje

Wymagania wstępne: dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia; wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie przedmiotów poprzedzających.

Wyniki badań naukowych prowadzonych przez Prowadzące Pracownię stanowią podstawę oferty programowej Pracowni i są sukcesywnie wprowadzane do treści kształcenia.

Treści programowe mogą zostać zmienione pod kątem udziału studenta w konkursie.

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się

Sposób oceniania (składowe)	Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
Ocena samodzielności wykonywanych zadań	20%
Ocena poziomu oryginalności rozwiązań projektowych	20%
Ocena wartości merytorycznej i kompletności dokumentacji	20%
Ocena poziomu artystycznego i technicznego prezentacji poszczególnych etapów zadań projektowych w formie słownej i graficznej	20%
Ocena stopnia zaangażowania w realizację programu i rzetelność wykonywania zadań	20%

Kryteria i skala ocen

5,5 – Osiągnięcie w stopniu zaawansowanym wszystkich wymaganych efektów uczenia się. Wiedza, umiejętności i kompetencje na poziome wykraczającym ponad wymagania programowe. Uzyskanie 100% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).
5,0 – Osiągnięcie w stopniu zaawansowanym wszystkich wymaganych efektów uczenia się. Uzyskanie min. 90% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).
4,5 – Osiągnięcie w stopniu zaawansowanym większości wymaganych efektów uczenia się. Uzyskanie min. 80% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).
4,0 – Osiągnięcie w stopniu zaawansowanym części wymaganych efektów uczenia się. Uzyskanie min. 70% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).
3,5 – Osiągnięcie w stopniu podstawowym wszystkich wymaganych efektów uczenia się. Uzyskanie min. 60% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).
3,0 – Osiągnięcie w stopniu podstawowym wszystkich wymaganych efektów uczenia się. Uzyskanie min. 50% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).
2,0 – Nie osiągnięcie w stopniu podstawowym wszystkich wymaganych efektów uczenia się. Uzyskanie poniżej 50% łącznej punktacji z kryteriów oceny (składowe oceny 1-5).

Data sporządzenia karty

16.02.2026

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
architektura wnętrz s.4	d	140	18	140h	[Z] [OP]

Semestr 2025/26-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.32793