|
Zakres programowy (dot. WKIRDS)
|
-brak-
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
podstawowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
Nie
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|
Wykład
|
4
|
|
|
Zajęcia w pracowni
|
60
|
|
|
RAZEM
|
64
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
64
|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
26
|
|
RAZEM
|
90
|
|
|
Cel przedmiotu
|
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami wiedzy o barwie oraz zdobycie przez nich podstawowych umiejętności w zakresie pracy z barwą w designie.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|
K_W01
|
Posiada podstawowe informacje z zakresu psychologicznych, ergonomicznych, estetycznych, marketingowych oraz technologicznych uwarunkowań projektowania CMF. Potrafi zobiektywizować decyzje, nie kierując się wyłącznie własnymi preferencjami.
|
Korekty, prezentacje, przegląd semestralny
|
|
K_W02
|
Zna różne sposoby pomiaru oraz zapisu barwy i potrafi wyjaśnić budowę i przeznaczenie współcześnie używanych systemów, atlasów i wzorników barw
|
Przegląd semestralny
|
|
K_W03
|
Posiada podstawową wiedzę z zakresu projektowania CMF (colour material finish)
|
Przegląd semestralny
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|
K_U01
|
Potrafi ręcznie wykonać serię próbek kolorystycznych oraz dokonać ich pomiaru i zapisu a także przenieść barwy do środowiska cyfrowego
|
Przegląd semestralny
|
|
K_U02
|
Potrafi wykorzystać różne systemy barw w projektowaniu CMF, m.in. Natural Colour System, RAL oraz Pantone, zarówno w formie fizycznych wzorników jak i cyfrowych aplikacji.
|
Korekty, prezentacje, przegląd semestralny
|
|
K_U03
|
Umie łączyć ze sobą różne barwy i materiały, tworząc tablice materiałowe (CMF)
|
Przegląd semestralny
|
|
K_U04
|
Potrafi zaprojektować CMF produktu/wnętrza z uwzględnieniem przyjętych założeń.
|
Korekty, prezentacje, przegląd semestralny
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|
K_K01
|
Potrafi poszerzać swoją wiedzę z zakresu CMF korzystając z profesjonalnych źródeł.
|
Korekty, prezentacje, przegląd semestralny
|
|
K_K02 K_K03
|
Potrafi pracować w zespole i ponosić odpowiedzialność za wykonanie przydzielonych obowiązków.
|
korekty, prezentacje, przegląd semestralny
|
|
K_K08
|
Potrafi odnaleźć się w interdyscyplinarnym zespole jako projektant CMF.
|
Korekty, prezentacje, przeglądy
|
|
K_K07
|
Potrafi w komunikatywny sposób przedstawić swoje projekty, sprawnie komunikuje się w zespole. Potrafi przyjąć konstruktywną krytykę i odnieść się do ich treści w projektach.
|
Korekty, prezentacji, przeglądy
|
|
|
Treści programowe
|
W ramach zajęć z przedmiotu „Podstawy projektowania kolorystyki” prezentowane są następujące zagadnienia:
- inspiracje w projektowaniu kolorystyki
- trendy barwne
- biblioteka materiałowa jako narzędzie pracy projektanta
- systematyka materiałów używanych we wzornictwie
- projektowanie i strategia CMF
- CMF w kontekście zrównoważonego rozwoju
- różne sposoby wizualizacji projektów kolorystyki (np. wykorzystanie banków zdjęć oraz mockup’ów)
- tożsamość wizualna marki w odniesieniu do projektowania CMF
|
|
Metody dydaktyczne
|
Ćwiczenia realizowane w trakcie zajęć, indywidualne i zespołowe projekty studenckie, wykłady problemowe, prezentacje studenckie, wykorzystanie specjalistycznego sprzętu do pracy z barwą (spektrofotometry, atlasy barw, komora oświetleniowa), współpraca z firmami
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Podstawowa:
Itten J., „Sztuka barwy”, d2d.pl Kraków, 2015
Zausznica A., „Nauka o barwie”, PWN, Warszawa 2012
Beccera L. "CMF Design: The Fundamental Principles of Colour, Material and Finish Design"
Uzupełniająca:
Gage J., „Kolor i kultura”, Universitas, Kraków 2005
St Clair K., "Sekrety kolorów", Buchmann, Warszawa 2022
magazyn "Mix Magazine", Colour Hive Limited, Londyn
|
|
Dodatkowe informacje
|
-brak-
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|
Obecność na wszystkich zajęciach
|
6% (3 punkty)
|
|
Realizacja zadań projektowych
|
70% (35 punktów podzielone na poszczególne zadania projektowe)
|
|
Aktywność na zajęciach
|
14% (od 1 do 7 punktów)
|
|
Prezentacja prac na przeglądzie
|
10% (od 1 do 5 punktów)
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
ocena 2.0: poniżej 40%;
ocena 3.0: 41% - 50%;
ocena 3.5: 51% - 60%;
ocena 4.0: 61% - 70%;
ocena 4.5: 71% - 80%;
ocena 5.0: 81% - 90%;
ocena 5.5: 91% - 100%
|
|
Data sporządzenia karty
|
14.02.2026
|