|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
specjalność
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
Tak
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Zajęcia w pracowni
|
140
|
0
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
140
|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
310
|
|
RAZEM
|
450
|
|
|
Cel przedmiotu
|
- Nabycie pogłębionych wiedzy i umiejętności z zakresu profesjonalnego rozwiązywania funkcjonalnych i estetycznych zagadnień projektowych z obszaru kształtowania architektury wnętrz i najbliższego otoczenia ludzi i nieludzi,
- Zapoznanie z metodami formułowania międzydziedzinowych idei dla zróżnicowanych zagadnień projektowych w powiązaniu
z uwarunkowaniami kulturowymi, społecznymi i historycznymi,
- Doskonalenie kompetencji miękkich w celu pozyskiwania wiedzy z różnych dyscyplin projektowych, dziedzin nauki i sztuki oraz technologii,
- Podejmowanie i tworzenie eksperymentalnych form prezentacji pracy projektowej,
- Wzmacnianie kompetencji nakierowanych na przygotowanie do samodzielnej indywidualnej i zespołowej pracy projektowej oraz konieczności kontynuacji uczenia się przez całe życie,
- Przygotowanie do podjęcia studiów III stopnia.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_W01
K2_W02
K2_W04
|
P2_W01 - Zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie, stanowiące zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu dyscypliny artystycznej w szczególności architektury wnętrz i designu tworzącą podstawy teoretyczne jak również wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej, właściwe dla programu studiów.
P2_W02 - Zna i rozumie wzajemne relacje między teoretycznymi i praktycznymi aspektami kierunku studiów oraz szczegółowe zasady dotyczące dziedziny sztuki niezbędne do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień w zakresie dyscypliny, do której jest przyporządkowany kierunek studiów.
P2_W04 - Zna i rozumie problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z zawodem artysty po kierunku architektura wnętrz.
|
Projekt dyplomowy / prezentacja / publiczna obrona
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_U01
K2_U03
K2_U07
|
P2_U01 - Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w formułowaniu i rozwiązywaniu złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania przez właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji jak również poprzez dobór i stosowanie właściwych metod i narzędzi.
P2_U03 - Potrafi podejmować samodzielnie decyzje dotyczące projektowania i realizacji prac artystycznych oraz określać efekty prac artystycznych i projektowych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym jak również formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi.
P2_U07 - Potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych, podejmować wiodącą rolę w zespołach, kierować pracą zespołu, prowadzić debatę oraz komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców.
|
Praca projektowa / publiczna obrona
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_K01
K2_K04
|
K01 - Jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.
K04 - Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym:
− rozwijania dorobku zawodowego,
− podtrzymywania etosu pracy zawodowej,
− przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad.
|
Praca projektowa / publiczna obrona
|
|
|
Treści programowe
|
IV. Realizacja dyplomowej pracy projektowej.
Opis projektu na tle wybranych zagadnień teoretycznych, funkcjonalnych i technologicznych.
V. Realizacja dyplomowej pracy projektowej.
VI. Realizacja dyplomowej pracy pisemnej.
VII. Publiczna prezentacja i obrona magisterskiej pracy dyplomowej.
|
|
Metody dydaktyczne
|
Wykłady, dyskusje, zadania i ćwiczenia projektowe, korekty indywidualne, prezentacje.
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Literatura wynikająca z podjętych zadań projektowych i teoretycznych
|
|
Dodatkowe informacje
|
- dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia
- wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie podstawowego projektowania najbliższego otoczenia człowieka w odniesieniu do architektury wnętrz, elementów wyposażenia, ekspozycji
- podstawowa wiedza teoretyczna z zakresu teorii architektury i designu, filozofii i estetyki przestrzeni
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Aktywność i zaangażowanie w realizację programu pracowni
|
40%
|
|
Samodzielność i rzetelność wykonywanych zadań
|
40%
|
|
Ocena pracy z tekstem w odniesieniu do zagadnienia projektowego
|
20%
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Kryteria
- holistyczne i systemowe podejście do prac teoretycznych i zagadnień projektowych,
- poziom oryginalności i innowacyjności realizowanych zadań,
- umiejętność podejmowania działań twórczych w charakterze eksperymentowania,
- wartości merytoryczne realizowanej pracy, ideowe, funkcjonalne, kontekstowe, tożsamościowe,
- umiejętność pracy z tekstami przedmiotowymi,
- umiejętność uzasadniania adekwatności proponowanych problemowych rozwiązań twórczych,
- rzetelność wykonywania zadań,
- aktywność w realizacji programu,
- poziom publicznej prezentacji i obrony pracy projektowej
Skala ocen
5,5 - wybitne osiągnięcie wszystkich wymaganych efektów uczenia się
5,0 - osiągnięcie wymaganych efektów uczenia się z dopuszczeniem błędów
4,5 - osiągnięcie średniego zaawansowania większości wymaganych efektów uczenia się
4,0 - osiągnięcie w stopniu zaawansowanym części wymaganych efektów z zauważalnymi błędami
3,5 - zadowalające osiągniecie efektów ze znacznymi błędami
3,0 - spełnienie minimalnych kryteriów oceny
2,0 - brak spełnienia efektów uczenia się, niedopuszczenie do zaliczenia przedmiotu
|
|
Data sporządzenia karty
|
10.02.2026
|
