|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
- uzupełniające
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
NIE
|
|
Sposób realizacji
|
- stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
84
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
160
|
|
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych harmonogramem realizacji programu studiów
|
84
|
|
RAZEM
|
250
|
|
|
Cel przedmiotu
|
Wykorzystanie zdobytych umiejętności i doskonalenie nowych w praktyce scenograficznej w formie asystentury w teatrze/filmie; w pracowni plastycznej teatru; samodzielna realizacja jako scenograf
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_W01
|
charakter głównych obszarów sztuki i historii kultury pozwalającą na formułowanie i realizację zawansowanych projektów scenograficznych w zakresie studiowanego kierunku i pokrewnych dyscyplin artystycznych
|
przegląd
|
|
K_W05
|
pojęcia związane z definiowaniem różnych środków ekspresji artystycznej w zakresie scenografii i wybranych dyscyplin pokrewnych
|
przegląd
|
|
K_W09
|
prawne aspekty związane z wykonywanym zawodem artysty plastyka oraz marketingowych i finansowych aspektów z tym związanych
|
przegląd
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_U04
|
realizować własne koncepcje artystyczne i badawcze w przestrzeni szeroko rozumianych sztuk wizualnych
|
przegląd
|
|
K_U16
|
pracować w różnego typu zespołach i posiada umiejętność współdziałania z innymi artystami w różnego rodzaju pracach i projektach także o charakterze multimedialnym
|
przegląd
|
|
K_U18
|
zastosować w praktyce wiedzę z zakresu rysunku oraz perspektywy, co umożliwia mu przedstawienie własnych koncepcji artystycznych
|
przegląd
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K_K03
|
samodzielnego doboru, analizowania i interpretowania zdobytych informacji
|
przegląd
|
|
K_K07
|
działań artystycznych w zakresie szeroko pojętej kultury, podejmowania projektów o charakterze interdyscyplinarnym lub też wymagających współpracy z przedstawicielami innych dziedzin sztuki
|
przegląd
|
|
K_K12
|
elastycznego myślenia w konstruowaniu koncepcji scenografii wraz z umiejętnością adoptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności
|
przegląd
|
|
|
Treści programowe
|
Pomoc na stanowisku asystent scenografa/kostiumografa przy realizacji spektaklu teatralnego, w filmie lub samodzielna realizacja
|
|
Metody dydaktyczne
|
Wykorzystanie przez studenta wiedzy zdobytej podczas studiów w praktyce
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Literatura ściśle związana z tematem praktyki
|
|
Dodatkowe informacje
|
Katedra Scenografii wystawia skierowanie studenta na praktykę. Po zakończonej praktyce instytucja wystawia zaświadczenie albo opinię. Dokument należy dostarczyć do opiekuna praktyk, który będzie stanowił podstawę do zaliczenia praktyk studenckich. Zaświadczenie może posłużyć także jako dokument do stypendium oraz jako dokumentacja dorobku artystycznego studenta.
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Obecność
Rzetelność i kreatywność wykonywanych zadań
Samodzielność
|
Obecność - 50%
Rzetelność i kreatywność wykonywanych zadań - 30%
Samodzielność - 20%
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Pisemna opinia o odbytej praktyce studenta wystawiana przez instytucję
|
|
Data sporządzenia karty
|
17.02.2026
|
